2021北京東城區(qū)高三一模數(shù)學(xué)試卷及答案解析

2021-01-27 20:02:22 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021北京東城區(qū)高三一模數(shù)學(xué)試題及答案解析！復(fù)習(xí)是全面復(fù)習(xí)的先進(jìn)機(jī)會(huì)，老師們都期望你能夠把握住這次機(jī)會(huì)，有信心，有決心，充滿(mǎn)熱情，刻苦努力，迎難而上，下面小編給大家準(zhǔn)備了2021北京東城區(qū)高三一模數(shù)學(xué)試題及答案解析，希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧, 高三的小伙伴！

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　　高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的重要建議

　　一、回歸課本、注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)

　　回歸課本不僅是要將課本中的內(nèi)容通讀一遍，例題題目再做一遍，還要確保重點(diǎn)內(nèi)容，如：基本概念、定義、定理，推論，公式及其推導(dǎo)過(guò)程，以及基本的數(shù)學(xué)思想如：數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程等牢固掌握，做到扎扎實(shí)實(shí)，不忘掉。

　　隨著復(fù)習(xí)的深入，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多，時(shí)間緊。要想提高復(fù)習(xí)效率，使自己的思維與老師的細(xì)微同步，預(yù)習(xí)是重要的途徑，沒(méi)有預(yù)習(xí)，聽(tīng)老師講課，你會(huì)感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點(diǎn)，而預(yù)習(xí)之后，再聽(tīng)課，就會(huì)在記憶上對(duì)老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內(nèi)容上，從而提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于預(yù)習(xí)看什么，我建議原來(lái)有筆記的同學(xué)可以結(jié)合筆記和教材預(yù)習(xí)，沒(méi)有筆記的同學(xué)以教材為主，有能力的同學(xué)甚至還可以先把加油站完成再聽(tīng)課查缺補(bǔ)漏。

　　二、學(xué)會(huì)聽(tīng)復(fù)習(xí)課，要勤動(dòng)手、多動(dòng)腦

　　高三的課只有兩種形式：復(fù)習(xí)課和講評(píng)課。一輪復(fù)習(xí)階段主要以復(fù)習(xí)為主，你有思考過(guò)怎么聽(tīng)復(fù)習(xí)課嗎?其實(shí)通過(guò)復(fù)習(xí)課，同學(xué)要能檢測(cè)出自己知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì)，因此在聽(tīng)復(fù)習(xí)課之前一定要有自己的思考，也即是剛才所說(shuō)的要做好預(yù)習(xí)。其二課堂上還要把自己理解的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析從而提高自己的思維水平，不斷地學(xué)習(xí)體會(huì)老師分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，形成自己的套路，堅(jiān)持下去，你就能提高思維和解決問(wèn)題的能力。較后還要做好筆記，做筆記不是抄筆記而是將聽(tīng)課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)、消化、思考。例題、題目的解答過(guò)程留在功課去完成，并較好附上自己做題的感悟。

　　三、建議同學(xué)們要有一個(gè)糾錯(cuò)本，以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺

　　糾錯(cuò)本上要記載你犯過(guò)的所有錯(cuò)誤，例如找不到解題著手點(diǎn);概念不清、似懂非懂;概念或原理應(yīng)用有問(wèn)題;知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和綜合有問(wèn)題;情景設(shè)計(jì)看不懂;不熟練，時(shí)間不夠用;粗心，或算錯(cuò)等。經(jīng)常翻看，一點(diǎn)一滴的有意識(shí)糾正，方能改掉診斷中會(huì)兒不對(duì)，對(duì)兒不全，全兒不美等毛病。才能避免無(wú)謂失分。

　　第四、要做好每一章知識(shí)的系統(tǒng)的總結(jié)

　　1.本章知識(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　2.本章內(nèi)容的基本思想方法(應(yīng)以典型例題的形式表達(dá)出來(lái))

　　3.自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)容自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)該有記載，分析原因及正確答案，記錄下有價(jià)值的思想和例題，以及還沒(méi)有解決的問(wèn)題，以便今后解決，同時(shí)也為以后復(fù)習(xí)做好資料準(zhǔn)備)

　　第五、適當(dāng)?shù)挠?xùn)練是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證

　　1.要有針對(duì)性的訓(xùn)練，典型的題目，應(yīng)該規(guī)范的完成

　　2.要循序漸進(jìn)，由易到難，要對(duì)做過(guò)的典型題目有一定的體會(huì)和變通

　　3.無(wú)論是功課還是診斷，都應(yīng)該把準(zhǔn)確性放在先進(jìn)位，通法放在先進(jìn)位，而不是一味的追求速度與技巧

　　4.獨(dú)立思考是數(shù)學(xué)的靈魂，遇到不懂或困難的問(wèn)題，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，不輕易問(wèn)人，經(jīng)過(guò)大量努力仍不能解決，再虛心請(qǐng)教別人。

　　同學(xué)們近年來(lái)高考數(shù)學(xué)把考查邏輯推理能力作為重要任務(wù)，以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，考查孩子縝密思維、嚴(yán)格推理的能力。同時(shí)，通過(guò)多種渠道滲透數(shù)學(xué)文化，如有的試題通過(guò)數(shù)學(xué)史展示數(shù)學(xué)文化的民族性與世界性;有的通過(guò)揭示知識(shí)的產(chǎn)生背景和形成過(guò)程，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展特點(diǎn);有的通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)思維方法的總結(jié)、提煉，呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的思想性。因此，在這些方面同學(xué)們也應(yīng)該注重多積累。

　　天道酬勤，智力和天賦決不是高考的決定性因素，耐心、細(xì)心、信心將為你鑄就勇敢的心，踏實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)會(huì)幫你收獲勝利的果實(shí)。預(yù)祝級(jí)全體同學(xué)能夠在2020年高考戰(zhàn)場(chǎng)上取得輝煌的勝利。

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