北京2021年人大附小早培班

2021-02-16 17:11:04 　來源：本站原創(chuàng)

北京2021年人大附小早培班！時間總是過的很快的，那么大家都是怎么準備的呢？有沒有找到適合自己的學習方法呢？大家都是怎么準備早培班的呢？小編也給大家找到了一些相關資料。祝大家診斷要順利！下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附小早培班！一起來看一看吧~

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小學學習技巧：

　　掌握正確學習方法，培養(yǎng)良好學習習慣應該做到的十個方面

　　(一)主動學習、專心學習

　　具體來說，應做到以下幾個方面：

　　1、在學校要配合老師進行課堂常規(guī)的訓練，培養(yǎng)自己認真聽課的習慣。

　　2、排除干擾，靜心學習�，F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做功課，而一邊又跟別人聊天或者看電視，甚至在家里打牌或打麻將，同學們要學會找個地方讓自己安安靜靜地學習，使自己有一個高度集中自己思想的小天地，同時要有意識地集中自己的注意力用于學習，養(yǎng)成專心學習的習慣。

　　3、別人不督促也能主動學習。一學習就立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。

　　(二)課前做好預習

　　課前預習對于學習新的知識十分重要,如果上課前對即將要學的內(nèi)容進行預習,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán)。課前預習可以提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學能力，具體應做到以下幾個方面：

　　1、優(yōu)先預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習，了解課程的知識點、重點和難點，為課堂學習做好準備。

　　2、預習時,采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下自己不懂的地方與問題,較后確定聽課時要解決的問題, 以便上課時有重點地去聽、去學、去練，這樣可以提高聽課的效率。

　　3、預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料尋找答案，也可以向同學、家長詢問，仍然沒有解決的問題要標記出來，以便在課堂上有重點的學習。

　　4、預習時要學會用筆在書上作不同的標記，如：重點內(nèi)容在文字下面標“△”，有疑問的地方在文字下面畫“∽∽∽”，并在旁邊寫上“?”等，以便在課堂學習時多留心。

　　5、預習時要集中精力，培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣。

　　(三)課堂上養(yǎng)成良好學習習慣

　　1、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂訓練本、功課本及必需的文具是否都準備齊全。

　　2、課堂上認真接受老師指導，專心致志地參與探索，全身心地投入到學習活動中。

　　3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。發(fā)言時說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。

　　4、上課積極主動回答問題，多思、善問、大膽質(zhì)疑。遇到疑難問題，及時舉手發(fā)問。

　　5、在接收到老師的指令后，應該快速作出反應。比如快速打開課本、快速從位置上站起、快速整理學習用品等。

　　6、善于傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。

　　7、主動合作學習，在進行分組實驗、動手操作、課外考察等活動時互相幫助，共同提高。

　　(四)上課認真聽講

　　上課時，要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏。

　　1、要理解老師講的內(nèi)容,積極思考或回答老師的問題。

　　2、要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法。

　　3、要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法記下,以備復習用。

　　4、老師講到哪里,就聽到哪里、記到哪里、想到哪里,思維一定要活躍,要考慮為什么是這樣,老師的思路是什么。

　　5、不懂的或不清楚的,下課一定要問老師,為什么?

　　6、上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。

　　(五)書寫應養(yǎng)成的良好習慣

　　1、做功課時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

　　2、保持正確的寫字姿勢，做到“頭正、身直、足平、臂開”，字跡工整，書寫規(guī)范。

　　3、書寫時要注意保護好視力，要做到“一尺一寸一拳頭”。

　　4、愛惜功課本，不亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣，不隨意撕功課紙，保持功課本的清潔和完整。

　　(六)認真做功課，及時改正功課錯誤

　　1、從小培養(yǎng)自己做功課時獨立思考習慣。

　　培養(yǎng)自己獨立的學習能力，是件特別重要的事情，應該有意識的從小抓起，從自己的日�；顒又凶銎�，讓自己在生活、學習中，對父母不依不靠。自己能做好的事，自己去做。看書、做功課不要非要父母坐在一旁監(jiān)督，功課要做到自己按時獨立地完成。碰到實在不會做的題目，才可以問別人，使自己養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

　　2、養(yǎng)成每天記錄功課題的好習慣

　　一個同學每天如果能養(yǎng)成記下老師布置的功課并持之以恒地堅持下去，意味著自己學會了對自己的行為負責，自己的人生也就有了一個良好的開端。我們應從上小學一年級起就給自己買好記事本，用來專門記錄老師交待的事情和老師布置的當天功課題。

　　3、從小養(yǎng)成自己做完功課、自己檢查的習慣。

　　我們做完功功課，必須認真仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。數(shù)學要看一看是否準確，單位換算是否搞錯，應用題的算式列得可對，訓練自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后立即改正過來;語文要看看字是否寫錯，作文寫好后自己讀一讀，看語句是否通順。

　　4、對當天學習的內(nèi)容及時復習鞏固，需要記憶的字詞句段篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻，記憶準確，養(yǎng)成記憶的習慣。

　　5、獨立、認真、按時完成老師布置的各類功課，完成功課時要做到精練反思，不抄襲別人的功課。未完成功課的，應主動向老師說明理由，并及時補上。

　　6、功課本、加油站、試題下發(fā)后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時糾正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。

　　7、功課盡量在校內(nèi)完成，做功課不懂的可以問老師,盡量不要問同學,畢竟是在小學,同學也不怎么懂。

　　8、做完功功課，養(yǎng)成整理桌上學習用品并收拾好自己書包的習慣，把學習資料在書包中分類、有序放置。

　　(七)制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養(yǎng)成

　　作息時間表，其實就是給自己訂生活，學習規(guī)矩，即什么時候?qū)W習，什么時候玩，什么時候休息。因為愛玩是我們的天性，我們不能剝奪自己玩的權利。我們不玩痛快，學習時就不會集中思想，也不會精力充沛。

　　(八)認真制定計劃

　　在家長、老師指導下制定清單式的生活、讀書、實踐活動計劃，制定切合個人實際的每周、每月、每學期學習目標、學習計劃，并認真執(zhí)行，完成一項計劃就打一個“√”。

　　(九)養(yǎng)成總結(jié)反思的學習習慣

　　1、每天睡覺前都要反思：“今天，我又學到了什么新知識?怎樣學的?還有什么問題?”。把當天的學習內(nèi)容和方法在頭腦中簡單地回顧一遍�；叵虢裉鞂W習的重點和難點是什么。

　　2、建立成長記錄袋。對功課本、試題、筆記、改錯本以及受到的獎勵、獲得的品質(zhì)等做好積累，并時常翻閱自己的成長歷程記錄。

　　3、及時記錄生活感悟，養(yǎng)成至少寫2分鐘日記的習慣。每學期結(jié)束，認真反思與總結(jié)，分析學習中的得與失，確定今后努力方向。

　　(十)充分利用時間，提高學習效率

　　為什么有的同學半個小時就能做好的功課有的同學卻要做上好幾個小時?為什么有的同學不花什么力氣成績就很好，而自己成績就是上不去?除了跟自己的學習基礎、學習方法等有關外，還跟充分利用時間，提高學習效率有著很大的關系。如何提高自己的學習效率，我們應該按照以下的方法去做：在上課時認真聽講，全身矚目地聽課。老師說的每一句話都能讓我們的知識一點一點地增加。老師布置了功課，就認真把握時間及時把功課完成好。如果在學校還沒完成的話，就回家繼續(xù)做，不做完功課不玩耍。我們的功課如果做得快，那有多大的好處啊!做完了功課，我們可以看一看電視、影碟、出去玩一玩，有條件的家庭還可以玩一玩電腦、上上網(wǎng)。所以我們做功課，不要拖拉，要抓緊，要學會充分利用時間，提高學習效率。

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