2021高三海淀一模區(qū)排名，北京考生看過來

2021-02-18 11:11:06 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　2021高三海淀一模區(qū)位置，北京考生看過來！一模的參考價值固然很大，但是他也不能代表高考分數(shù)，我們應該正確的對待一模，但又不能把一模成績作為高考成績。下面小編給大家準備了2021高三海淀一模區(qū)位置，北京考生看過來，希望對大家準備有所幫助哦！加油吧, 高三的小伙伴！

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　　高三一模診斷成績接近高考成績嗎?

　　就孩子本身而言，認識到分數(shù)和高考有關(guān)系但不大。

　　一模后，大家都很緊張。領(lǐng)導可以慌，老師可以慌，如果家長孩子跟著慌就錯了。為什么呢?因為對具體每位孩子而言，一模和高考之間可能還會有巨大的變數(shù)。原因有三：

　　(1)任何診斷變化都比較大。

　　孩子們都有這個常識，對于大部分孩子來說，同一時期，同樣難度系數(shù)的兩次診斷，孩子個體的成績差距都會很大，更不用說兩個多月之后的高考了。特別是本次受疫情影響，延遲開學那么長時間的情況下，開始不得不在家上網(wǎng)課，自律性好的孩子肯定是有優(yōu)勢的，而必須在學校受約束才能效率高的孩子，現(xiàn)在的一模診斷可能暫時考的不理想，但經(jīng)過一段時間的沉淀相信成績很快會起來。

　　(2)影響診斷的幾個主要因素都有變數(shù)。

　　影響診斷的主要有三個因素：知識能力積累程度，心理承受能力，診斷技巧和其它因素。一般情況下，這中間起決定作用的是知識能力積累程度，如果估算的話大約能起到70%的作用，心理、技巧、和其它因素大約能占到30%。但是特殊情況下，比如說高考考場心理崩潰了，那心理因素就可能導致100%的失敗;比如說運氣不好，出的試題中恰巧自己的知識漏洞或者不熟練的知識很多，這就不僅會直接影響成績，還會影響心理，進而又影響成績。

　　(3)孩子潛力無限。

　　開竅有早晚，有的孩子開竅早，可能高一時就開始奮發(fā)了，所以成績一直好;但有的孩子開竅晚，高一不知道學習，高二慢上勁，高三才開竅了，開始拼。這樣的孩子誰也不敢說就一定考不好。網(wǎng)上不是流傳著“43天從300多分提到500多分的差生逆襲典型”嗎?這是完全有可能的。較真實的一個例子，一個孩子數(shù)學只能考三四十分，考前一個月慌了，找校長補課，校長看他基礎(chǔ)太差，沒法補，就讓他一個人看課本，做功課訓練，結(jié)果高考考了80多分，超過了一高普通班的平均成績(當年的數(shù)學題太難，平均分都低)。

　　我曾經(jīng)遇到一個孩子，平時不咋上心學習，高三較后兩個月受環(huán)境感染，突然像變了一個人似的，發(fā)瘋般的背書，做功課，問問題。高考前告訴我說：“老師，如果高考再延遲一周，我能考上重點”，我心里說這孩子說話咋恁不靠譜，但是我沒打擊他，鼓勵了幾句讓他走了。結(jié)果高考成績出來，原本只能上�？频乃谷豢忌狭斯k本科。我這才徹底相信他的話了。孩子的潛力大的沒邊，所以千萬不要依據(jù)一模的成績給孩子定個上限。

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