2021北京高三海淀一模區(qū)排名，小伙伴的福音

2021-02-18 17:18:26 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2021北京高三海淀一模區(qū)位置，小伙伴的福音！孩子必須先要明白自己想要進哪一所或哪一個檔次的學(xué)校，才能有針對性地制定自己獨有的復(fù)習(xí)計劃。不同的大學(xué)決定了不同的錄取分數(shù)段，也就決定了孩子現(xiàn)有的分數(shù)和錄取分數(shù)間有多少差距需要填補，具體的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)如何制定等。明確的目標(biāo)會讓你學(xué)習(xí)起來更有方向感和動力。下面小編給大家準(zhǔn)備了2021北京高三海淀一模區(qū)位置，小伙伴的福音，希望對大家準(zhǔn)備有所幫助哦！加油吧, 高三的小伙伴！

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　　細化自己的具體操作辦法

　　如果只有一個宏偉的目標(biāo)而沒有切實達到它的途徑，那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。

　　比如說，一個孩子的高考目標(biāo)是650分，在努力向這個目標(biāo)邁進時，需要在自己的規(guī)劃中將這個分數(shù)分解細化下去，比如：650分這個分數(shù)具體分解到各科應(yīng)該分別是多少分?我的哪個科目較強，可以多分攤一點分數(shù)?我現(xiàn)有成績和這個目標(biāo)差多少?這個差額分攤到各科，我每一科應(yīng)該進步多少分?這些分數(shù)應(yīng)該落實在哪個知識模塊?哪個題型?我哪一科還有較大的進步空間?應(yīng)該給每科分配多少時間?有了這樣的一番思索，這個目標(biāo)才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。

　　除了以學(xué)科、知識點去分解目標(biāo)外，同樣也要注意按照時間為界，制定短中長期目標(biāo)，比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。

　　試題分析

　　分析錯題�？纯丛囶}中哪些題目做錯了，這些題目錯的原因是哪里?錯在哪個環(huán)節(jié)?是粗心，還是概念不清?或者這個知識點只是個了解，并不能理解;或者是理解了，但平時少做類似的題目導(dǎo)致無法靈活運用?哪些題目不會做?是時間不夠，還是本身題目難度超出自己水平?同時把錯題、不會的題抄在錯題本上面，再按題型分個類，按錯誤原因歸類，有空時，把錯題本拿出來，翻一翻、看一看、想一想，改正錯誤就是我們獲益的良機，也是我們成績大進步的契機。針對問題重點突破。針對一模中出現(xiàn)的薄弱點問題，孩子需要多做題、多思考、多總結(jié)。

　　不留盲點和后遺癥。將試題上的題分析透徹，并找到試題背后考察的知識點。而不是診斷完就算了，每一次的診斷都要認真對待，雖然題海戰(zhàn)術(shù)不失為一種備戰(zhàn)的方法，但是弄懂一套試題，比單純的做十套題的收獲要大得多。

　　總結(jié)優(yōu)勢，學(xué)會尋求外力。找到自己的優(yōu)勢!有問題要對癥下藥。沒問題，學(xué)習(xí)也可以用自己的優(yōu)勢事半功倍，自習(xí)效果特別慢的孩子就別再自學(xué)了，有問題就抓住自己身邊的資源，這個問問，那個問問，效果要好很多。

　　較后，不去過分在意分數(shù)。雖說高考是以分數(shù)論英雄，但是一模診斷成績并不代表高考成績，高考前幾個月，努力沖刺，提高一百多分甚至更高的分數(shù)的人，大有人在，不能因為一次一模診斷考得不好就心灰意冷，或者考得好了就沾沾自喜，忘乎所以。這兩種心態(tài)都是不可取的。

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