北京疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃500字

1.思考未來(lái)，堅(jiān)定信心

學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，讓孩子有了更多自主支配的時(shí)間，在完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)后，我們要有主動(dòng)規(guī)劃的意識(shí)，思考未來(lái)的發(fā)展方向。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的孩子總是表現(xiàn)出自主意識(shí)強(qiáng)、積極樂(lè)觀的狀態(tài)。

前兩天刷屏的杭州建蘭中學(xué)班主任郭簡(jiǎn)老師寫給班級(jí)同學(xué)的信深深打動(dòng)了我，信中她寫道“我較親愛(ài)的孩子們！他日，你若長(zhǎng)大，你們會(huì)從事各行各業(yè)。但無(wú)論你在哪里，在做什么。請(qǐng)你記得，一個(gè)人的信仰不能丟。”信仰是我們內(nèi)心的從容，是面對(duì)未來(lái)變化時(shí)的篤定，而這來(lái)自于日常的耳濡目染，來(lái)自自身一次次的內(nèi)心對(duì)話！而這次的疫情雖然兇猛，但恰是一個(gè)升華內(nèi)心和堅(jiān)定方向的過(guò)程！

2.了解意向?qū)�業(yè)和學(xué)校的情況

疫情期間，醫(yī)護(hù)人員成為“較美逆行者”，看到他們無(wú)畏沖鋒在前，舍小家為大家，淚水經(jīng)常模糊雙眼。如果你開(kāi)始立志成為那樣的人，就必須要經(jīng)過(guò)較專業(yè)的訓(xùn)練，因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員是專業(yè)要求較高的職業(yè)，沒(méi)有之一；醫(yī)學(xué)類專業(yè)細(xì)分很多方向，不同方向?qū)��?yīng)著不同的專業(yè)領(lǐng)域，如基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等。

這次的疫情被世界衛(wèi)生組織宣布構(gòu)成“國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件”，如果你想從事流行病的預(yù)防研究，那么公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在重大公共衛(wèi)生事件中就起著十分重大的作用；如果你想了解病毒的來(lái)龍去脈、抗病毒的免疫研究，那么基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就是適合你的方向；如果你想像戰(zhàn)士一樣沖鋒在治療病人的先進(jìn)線，那么臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)才是你的菜，這里還會(huì)細(xì)分出兒科、外科等更專業(yè)的領(lǐng)域；如果你想研究哪些藥物對(duì)治療疾病的效果和影響，藥學(xué)就是你要關(guān)注的領(lǐng)域；還有此次戰(zhàn)“疫”中，更多的護(hù)理人員在先進(jìn)為重癥病人提供專業(yè)的服務(wù)，則是護(hù)理學(xué)專業(yè)的范圍。此外，疫情的確診可以由核酸檢測(cè)和CT影像學(xué)結(jié)果作為臨床診斷病例診斷標(biāo)準(zhǔn)，那么相關(guān)的專業(yè)就是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

哪些學(xué)校的這些專業(yè)比較好呢？例如北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院執(zhí)全國(guó)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)牛耳，上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)處于先進(jìn)集團(tuán)，中南大學(xué)和海軍軍醫(yī)大學(xué)的護(hù)理學(xué)十分強(qiáng)悍。限于篇幅，就不一一列舉，大家可以查詢“全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估”結(jié)果，里面有詳細(xì)信息參考。

所以，待在家里的時(shí)間正是了解這些信息的較好時(shí)機(jī)。孩子因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鴽](méi)有時(shí)間思考，那么家長(zhǎng)可以和孩子溝通未來(lái)方向，收集信息，為填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。

3.優(yōu)先掌握入學(xué)情況

隨著疫情發(fā)展，高校的招生進(jìn)程也都紛紛延后。在高考時(shí)間不太可能延后的情況下，各種類別的入學(xué)方式時(shí)間也必然安排的十分緊湊，原來(lái)一個(gè)月的報(bào)名時(shí)間現(xiàn)在可能只有十來(lái)天，所以我們要優(yōu)先了解適合自己的入學(xué)方式，掌握更多信息方能從容面對(duì)。

比如2020年開(kāi)始的強(qiáng)基計(jì)劃，適合成績(jī)優(yōu)異有志于在數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的同學(xué)；綜合評(píng)價(jià)適合各方面均衡發(fā)展的同學(xué)；高校專項(xiàng)計(jì)劃適合有農(nóng)村戶口的同學(xué)。這些自主選擇的入學(xué)方式都要優(yōu)先報(bào)名，如果能優(yōu)先了解相關(guān)信息，就會(huì)更有底氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)潮水退去，裸泳的都會(huì)死的很慘，希望你不要成為沒(méi)有準(zhǔn)備的裸泳的人！

當(dāng)然，也許大家面對(duì)先進(jìn)個(gè)不能走親訪友的春節(jié)，面對(duì)街市上到處都是戴口罩的行人，內(nèi)心會(huì)感到恐懼和焦慮，其實(shí)這些都是正�，F(xiàn)象，我們可以通過(guò)與家人交流、轉(zhuǎn)移注意力來(lái)有效緩解這些負(fù)面情緒。家長(zhǎng)看到孩子天天抱著手機(jī)，晚上不睡，早晨不起，也會(huì)急得跳腳。但我們可以有效引導(dǎo)他們，看看這次與疫情賽跑，多少人員晝夜與病毒戰(zhàn)斗，等將來(lái)長(zhǎng)大，國(guó)家遇到困難，他們就是撐起天的頂梁柱。

雖然疫情影響了正常的教學(xué)工作，但請(qǐng)讓我們?cè)诘却�中做好學(xué)習(xí)和規(guī)劃，誰(shuí)更懂得自覺(jué)、自主、規(guī)劃入學(xué)，誰(shuí)就能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，誰(shuí)就是優(yōu)先成長(zhǎng)的人 。冬將盡，春可期！當(dāng)你回到學(xué)校，可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)“沒(méi)有荒廢寒假和延期開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我已經(jīng)成長(zhǎng)！”