衡水高考調研化學答案，北京考生一定要注意

2021-03-22 22:27:38 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　考前指導

　　(一)沖刺復習科學安排

　　高考的腳步漸漸逼近，如何利用臨考前的這段時間，給自己高考的成功添加砝碼，這是每位考生都在關心和思考的問題。在臨近高考的十多天的時間里，筆者認為應注意下面幾個問題：

　　中科院心理研究所相關人士對全國200名高考優(yōu)秀學生進行四年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，在二十個影響高考成功的因素中，排在先進位的是考生在診斷中的心理狀態(tài)，排在第二位的是考生在考前的心理狀態(tài)(特別是前四天的心理狀態(tài))。在調節(jié)考前的心理狀態(tài)時，要注意以下三點：

　　1、切莫松懈。有的同學認為自己為高考作了很長時間的準備，拼博了一年多了，較后幾天要放松了，這種想法是不正確的。筆者認為：大功將成勿松懈，已經走了九十九步了，勝利彼岸僅一步之遙，高考拼得就是毅力，現(xiàn)在是到使用韌勁的時候了，咬緊牙關，打好決賽前的熱身賽。正確的診斷策略是一如既往，有條不紊、有計劃、有安排地進行復習準備。

　　2、不要緊張。高考臨近，有些同學常出現(xiàn)緊張和懼怕心理。晚上睡覺時總是害怕一陣子，“高考萬一考不好，怎么辦?”每晚總是高度緊張，總是與害怕相伴進入夢鄉(xiāng)�；ê芏喱F(xiàn)在的時間去擔憂未來，這不僅白白消耗現(xiàn)在極為寶貴的時間，而且會發(fā)生你不愿意看到的結果。面對高考，壓力肯定存在，關鍵是你如何對待壓力。適當?shù)膲毫梢栽黾討?zhàn)斗欲望，促使你興奮起來，更好地迎接診斷，但過大的壓力則影響正常的發(fā)揮。對待高考，應泰然處之，在戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術上重視它。所謂“藐視”，是對高考充滿必勝的信心，想到自己高三一年來的復習，對高考相關、相似的題都已訓練過，考點都已熟悉，沒有什么了不起的，要把高考當作平時的訓練。所謂“重視”即在做題的過程中，要認真審題，會做的題一定要做對，難題不輕易放棄，能做一兩步，多得一兩分也是好的。

　　3、力誡急躁。一般情況下，距離高考日期越近，有些同學的情緒越容易產生波動，心理越發(fā)脆弱，易發(fā)“無名火”。心中總覺得有好多題目還沒做，一旦拿起書本又什么也看不進去，好像復習過的內容一下子不知到哪里去了，不免就要焦躁不安。在僅有這幾天的時間里，不可能把天底下的題目都做完，還是圍繞考綱和自己的實際情況，有的放矢，查漏補缺。降低不切實際的目標，保持坦然的心態(tài)，正確對待高考。積極進取，但不要刻意追求。主動配合老師，按計劃進行復習，不要我行我素，與老師對立。要有一顆“平常心，平靜心”來對待復習準備。做到了行動上的“不急”，心理上才能“不躁”，才會有個好心情。情緒穩(wěn)定了，復習效率才會提高。

　　(二)、高考前幾天化學復習方法

　　在臨考前的這十多天里，對知識內容的復習要有所側重，要進行細致的安排。

　　1、查漏補缺。經過近一年的復習，考生對各科知識都已經形成了基本的網(wǎng)絡結構，但不可避免的是，各科肯定存在著不足之處，如何盡快找出并找準自己的不足，有兩種方法可以借鑒。一是對照診斷說明上的知識考查范圍或教材的目錄，逐條落實，檢查自己的哪一部分知識點還不熟悉或不扎實，重點記憶和理解;二是瀏覽一下近幾年高診斷題分析，并通過選做例題，找點做題技巧，發(fā)現(xiàn)自己在相關知識的不足，并立即解決。

　　2、清理前段試題、清理錯題。

　　學校組織的模擬診斷，難度、題型和高考非常相似。一定要返回來再進行糾錯、反思，認真分析做錯題的原因�？偨Y我們的失誤屬于哪種失誤，如果是知識性的，或者是答題策略方面的，這在平時訓練當中，或通過回歸教材是可以解決的;如果是筆誤、習慣性的失誤，這就要求我們在后段加強模擬訓練。

　　不要再把大量的時間放在做各種模擬卷上，要知道高考不是考咱們做過的題，也很少有題目撞到咱們的槍口上，所以用多做題的方式想優(yōu)先做到高功課是不現(xiàn)實的。高考考的是我們解決首見題的能力，而我們已經歷了足夠的訓練，已具備了沖擊高考的能力，我們現(xiàn)在只需做好沖刺前的準備工作就行了。在較后的階段里復習要有針對性，應該把所做過的試題再認真看一遍，尤其是把自己曾經做錯的題，再拿出來仔細地做一做，因為經驗告訴我們，一些同學做錯了某個題，并不知道到底是錯在哪兒?如果你自己解答不出來，就去問問老師，讓老師幫你檢查你的錯誤。一般同學都錯在概念、規(guī)律的理解上面，這是致命的。如果題目錯了，找不到出錯的原因，就意味著再做類似的題目還要犯錯誤，所以必須要解決這個問題，只有這樣做，才能防止在高考的時候，再發(fā)生類似的錯誤。

　　3、每日一練。在考前這幾天里，要不要做訓練，是許多同學比較關注的問題。筆者認為應該做題。俗話說得好，“三天不練手生，三天不唱口生”。只有不斷地做題，診斷時才不會感到生疏。但這段時間不能鉆難題，而應做點難度適中的基礎題，或課本中的例題，高考前，堅持每日一練，必定大有好處。