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點(diǎn)擊領(lǐng)取_人大附早培/八少八素神診斷題匯總
北京2021年人大附中早培班是什么! 時(shí)間過(guò)得很快,大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?有沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?人大附中的早培班大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?要多多加油哦!小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家一定要多多做一些練題目哦!祝大家診斷順利!
關(guān)于學(xué)制
雖然都是彈性,但具體也有所不同。
01
人大附中早培
先用【4年左右】時(shí)間完成小學(xué)和初中義務(wù)教育階段的國(guó)家課程以及早培班特設(shè)課程,根據(jù)孩子具體情況,在早培班學(xué)習(xí)期間,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),允許孩子跳級(jí)或降級(jí)、轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出。在人大附中早培班學(xué)習(xí)期間,先進(jìn)年(早培六年級(jí))為試讀期,如經(jīng)過(guò)一年的觀察和綜合性評(píng)價(jià)后,學(xué)校對(duì)不能適應(yīng)早培培養(yǎng)方式的孩子,將在下一年9月轉(zhuǎn)入人大附中本部初一年級(jí)學(xué)習(xí),不再繼續(xù)參加本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
02
八少八素班
①加速式模式(少兒班)不分階段,用【5年左右】時(shí)間,對(duì)孩子實(shí)施小學(xué)五、六年級(jí)和初中、高中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng)。
、诔鋵(shí)式模式(素質(zhì)班)分為2個(gè)階段,先進(jìn)階段學(xué)制【4年】,對(duì)孩子實(shí)施小學(xué)五、六年級(jí)和初中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級(jí)文件批復(fù)精神,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)第二階段順延至高中,完成高中學(xué)業(yè)。
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小學(xué)學(xué)習(xí)方法
1.學(xué)會(huì)快速閱讀
在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)不甚閱讀,更不用說(shuō)大量的閱讀課外書(shū)籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū),沒(méi)有形成熟練的閱讀技能,對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能(做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要)。這就要求孩子必須多讀書(shū),注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識(shí)的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
2.做好筆記
做筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書(shū)筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書(shū),讀書(shū)筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫(huà),所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理,如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫(xiě)錯(cuò)的字形,常用文言實(shí)、虛詞等,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是,不論哪種筆記都要做好疑難問(wèn)題的記錄,便于集中處理。
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