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北京八少八素診斷試題2021! 時間總是過得很快,那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?八少八素的診斷難度有多大呢?大家有沒有做一些練題目呢?大家要多多加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京八少八素診斷試題2021!一起來看一看吧~
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小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法
1 學(xué)習(xí)英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言,是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。
當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來或許可以找到語法上的解釋,但實在不是學(xué)習(xí)英語的宗旨。嬰兒時期,我們學(xué)說話的時候,從來沒有問過“為什么會這么說”吧,但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說的原因和道理,一樣可以說的很好。
2 學(xué)習(xí)英語的較好方法:背誦課文。
因為英語是我們的后天語言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同先進點)。
套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在診斷做選擇題的時候往往我們會在幾個答案中猶豫不決?因為我們根本不知道到底什么才是正確的(聽起來可能是句廢話),說明我們對于英語的“正”還很不夠,“邪”占優(yōu)勢。
如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦,長期接受了“正”的刺激,這個時候一旦遇到“邪”,自然會一眼看透,不會再在幾個迷惑選項中犯糊涂。
3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達到目的的,因為學(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進行刺激。比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達這種意思的時候,能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候,都是無形中進行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“訓(xùn)練”才全面掌握了這門語言。
4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語,是無濟于事的。它的特點在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅持,逐漸會得到提高的.。
英語學(xué)習(xí)的進步不象數(shù)理化,努力一段時間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語學(xué)習(xí)的成效往往在于:無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞匯表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細(xì)無聲”的感覺才是感覺到自己英語學(xué)習(xí)進步了的表現(xiàn)。
那些所謂的“拼命念了一段時間英語,診斷成績馬上上去了”的現(xiàn)象,只能說在英語診斷方面有暫時的能力提高,時間稍微久一點,就會原形必露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達;很常用的詞匯卻聽不懂,不知道中文意思(其實美國人常用的詞匯很有限,英英版的朗文字典僅僅用了2000多個單詞就將所有的詞匯進行了解釋,這其實就說明了很多問題),聽不明白很簡單的對話……這就是診斷教育的結(jié)果。
5 要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法,應(yīng)該在可能的場合多多訓(xùn)練使用,比如email或者會話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到鞏固,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復(fù),才能不斷提高。
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