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北京人大附早培入學(xué)途徑

2021-04-28 22:10:14  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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北京人大附早培入學(xué)途徑! 大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?有沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?早培班的入學(xué)途徑都需要做哪些事項(xiàng)呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,希望可以給大家找到了一些相關(guān)資料!下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京人大附早培入學(xué)途徑!一起來(lái)看一看吧~

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關(guān)于北京人大附早培入學(xué)途徑就到這里,下面給大家分享其他資料:

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

  1、要求具備獨(dú)立寫(xiě)字

  一二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)是,三年級(jí)孩子經(jīng)過(guò)了兩年的方法、興趣、能力的培養(yǎng),孩子已經(jīng)具備了較強(qiáng)的能力,所以,三年級(jí)的任務(wù)更多的是放手讓孩子獨(dú)立完成,包括在預(yù)習(xí)的時(shí)候獨(dú)立使用多種方法,完成功課。教學(xué)不再是課堂教學(xué)的重點(diǎn)。

  而聽(tīng)寫(xiě)是反饋孩子效果較直接、較有效地手段。作為家長(zhǎng),在課下可以抽出十幾分鐘的時(shí)間給孩子聽(tīng)寫(xiě),長(zhǎng)此以往,孩子的寫(xiě)字能力會(huì)急速進(jìn)步。

  2、大量閱讀

  博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一,甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。

  博覽群書(shū)不但是孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的基本功之一,而且是孩子成材的一個(gè)重要條件。因?yàn)樨S富的知識(shí)是創(chuàng)造力必不可少的一個(gè)條件,也是見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)、智慧來(lái)源的途徑之一。

  這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):

  孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定不能遠(yuǎn)離名著,培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著要從小引導(dǎo)。

  3、理解文本的瓶頸期

  對(duì)于這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)有深切的體會(huì),這是一個(gè)艱難的瓶頸期,孩子現(xiàn)有的認(rèn)知水平很難對(duì)一篇文章進(jìn)行準(zhǔn)確、深入的理解。抓中心、中心句詞、關(guān)鍵詞句、體會(huì)句子的含義等深層理解文本的能力都將從現(xiàn)在開(kāi)始,一步一步在老師的指導(dǎo)下形成能力。這也為四年級(jí)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們?cè)谡n堂上會(huì)對(duì)文章,進(jìn)行精讀、品讀重點(diǎn)句段,引領(lǐng)孩子逐步體會(huì)理解文章的方法。

  在這個(gè)過(guò)程中,一定不要操之過(guò)急,讓孩子慢慢領(lǐng)悟消化。

  4、背誦

  低年級(jí)的孩子背誦能力強(qiáng),而且樂(lè)于背誦,這符合孩子的年齡特點(diǎn),背誦是積累語(yǔ)言的另一個(gè)重要而且有效地方法,所以在整個(gè)小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,背誦一定要占據(jù)重要的一席之地。

  但是,學(xué)校課本上要求背誦的篇目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填飽孩子的肚子,并且并不是說(shuō)課本上的每一篇課文都是適合背誦的。所以要為孩子增加一些經(jīng)典篇目段落的背誦,希望能夠通過(guò)每天的堅(jiān)持背誦提高孩子的記憶力,同時(shí)又能積累豐富而精彩的語(yǔ)言。更重要的是,要注重經(jīng)典古詩(shī)的背誦積累。

  葉圣陶先生在《兩種習(xí)慣》中說(shuō):“一種好的.習(xí)慣可受益終身。”語(yǔ)文素質(zhì)的高低很大程度上表現(xiàn)為是否養(yǎng)成了較好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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