北京市小學(xué)升初中語文分班考試題

2021-05-17 14:50:22 　來源：百度文庫

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北京市小學(xué)升初中語文分班考試題

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　　新初一不得不知的學(xué)習(xí)方法

　　首先，孩子們的大部分時(shí)間在學(xué)校的課堂上，因此保證聽課效率應(yīng)該是最首要的。我們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，今天曲解一下這句話的意思。很多時(shí)候孩子們都會發(fā)現(xiàn)，在課堂上認(rèn)真聽講，老師在講臺上講解一分鐘就能明白的內(nèi)容，如果走神了，下課自己去理解，可能需要浪費(fèi)好長時(shí)間。因此提高課堂效率，可以事半功倍。但是很多孩子在課上難免走神，這里推薦幾個(gè)小方法，可以在書桌上貼上便利貼，醒目地寫上自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己做個(gè)提醒。也可以讓自己在腦海中復(fù)述老師的話語，保持精神集中。當(dāng)然更有用的方式就是做好筆記了。

　　所以，第二，我們來說說如何記筆記。初中的孩子剛剛接觸到多個(gè)學(xué)科，例如史地生政，這些課程需要記憶的東西很多很雜，好記性不如爛筆頭，學(xué)會做筆記顯得尤為重要。但是需要注意的是，由于每個(gè)孩子的思維特點(diǎn)不同，適合大家的筆記方式也是不同的。如果發(fā)現(xiàn)記筆記會影響聽課的效果，影響聽力的注意力，那也可以試著采取在課本上多做標(biāo)注，做圈劃的方式，在課后再整理下來。一定要明白的是，筆記并不是課本講義的摘抄，而是重要知識點(diǎn)的落地。老師講課花很多時(shí)間講解的，或是大聲重讀的，或是放慢語速強(qiáng)調(diào)的，都應(yīng)該記錄下來。

　　第三，講一講復(fù)習(xí)的方法。放學(xué)回家，在寫完了作業(yè)之后，應(yīng)該有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)。不僅是主科需要復(fù)習(xí)和刷題，史地生政這些科目也要利用好平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間。千萬不要誤以為，副科的學(xué)習(xí)，只在考前突擊就可以了，因?yàn)槭返厣拈T科目，知識點(diǎn)很多很雜，在考前突擊不僅手忙腳亂，還會非常影響主科的復(fù)習(xí)。因此趁熱打鐵，當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，效果是最好的。當(dāng)然很多朋友可能會有這樣的疑惑：“平時(shí)復(fù)習(xí)，考前可能又忘了呀”。這里，我們可以用著名的艾賓浩斯遺忘曲線來做一下解釋，我們學(xué)習(xí)了新東西，在一開始的時(shí)間最容易遺忘，時(shí)間越往后推移，遺忘的速度越是會減慢。平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就算考試之前有所遺忘，也能在很短的時(shí)間里再回憶起來，完成復(fù)習(xí)。

　　第四，整理錯(cuò)題非常重要。文科建議及時(shí)復(fù)習(xí)，理科提倡整理錯(cuò)題。整理錯(cuò)題的時(shí)候，能夠清楚地回顧出自己犯錯(cuò)的原因，找到自己的不足。每個(gè)人思考的方式不一樣，錯(cuò)誤也可能各不相同。一味泛舟題海，只能原地踏步，只有整理了錯(cuò)題，才能進(jìn)步。可以說錯(cuò)題本是自產(chǎn)自銷的最佳教輔。整理錯(cuò)題，最不重要的是形式，最重要的是堅(jiān)持，如果沒有時(shí)間摘抄，剪報(bào)甚至圈畫其實(shí)都可以，關(guān)鍵要及時(shí)回看，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更深刻地理解所學(xué)知識。

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