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北京2021如何填報高考志愿！高考志愿填報同學們要選擇喜歡的專業(yè)哦，這個真的很重要哦，關(guān)系到同學們以后的理想和職業(yè)的規(guī)劃哦，同學們要好好的衡量在做決定哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京2021如何填報高考志愿，希望能夠給大家提供幫助哦~
北京2021年志愿填報分為本科志愿和�？浦驹竷煞N類型，以下為具體安排：
（1）本科志愿：填報時間2021年6月27日-7月1日；
（2）�？浦驹福禾顖髸r間2021年7月21日至22日；
錄取期間，考生已填報志愿錄取結(jié)束時，如當前批次高校計劃未完成，將根據(jù)情況征集考生志愿。北京各批次的征集志愿均在下一批次錄取開始之前進行，其中本科提前批藝術(shù)類A段和普通類B段不設(shè)置征集志愿。以下為各批次征集志愿可填報的數(shù)量介紹：
（1）本科提前批藝術(shù)類B段美術(shù)類：5個平行志愿；
（2）本科提前批藝術(shù)類B段非美術(shù)類、本科提前批普通類A段：2個順序志愿；
（3）本科普通批：10個平行志愿；
（4）�？铺崆芭囆g(shù)類中的美術(shù)類：5個平行志愿（每個志愿設(shè)置1所院校1個志愿專業(yè)）；
（5）�？铺崆芭胀惡退囆g(shù)類中的非美術(shù)類：2個順序志愿（每個志愿設(shè)置1所院校6個志愿專業(yè)）；
（6）�？破胀ㄅ�10個平行志愿（每個志愿設(shè)置1所院校1個志愿專業(yè)）；
注：以上批次的征集志愿填報時間，北京教育考試院屆時會在官網(wǎng)公布。
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高考復(fù)習復(fù)習具體措施
1.發(fā)揮集體優(yōu)勢,群策群力,向教學研究要質(zhì)量,向課堂要效率。抓好集備,不搞單打獨斗,統(tǒng)一思想,明確目的要求,認真研究考綱與說明,認真分析總結(jié)考綱的變化情況,探討研究近幾年全國卷和各省市高考題,尤其關(guān)注全國卷和山東卷,做到平日教學富有針對性。
2.注重對學情的分析,有的放矢,鞏固一輪復(fù)習成果。要重視“講”,更要重視“練”。要在“練—講—練”的模式中摸清學生實情,狠抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。針對學生一輪復(fù)習的實際情況,了解清楚他們對所學內(nèi)容掌握的程度、存在的問題、需要加強的地方等各個方面,尤其對大多數(shù)學生普遍存在的問題、普遍感到頭痛的專題做到心中有數(shù)后采取切實可行的措施,做到低起點,快步伐,確定目標各個擊破。
3.課堂教學始終把學生放在主體的地位,實現(xiàn)高效課堂。①要堅持學生自悟、討論、探究的課堂模式,做到學生能自己解決的問題不講,重點講那些容易混淆的地方、那些容易忽視的地方、那些多數(shù)人容易出錯的地方,做到目的明確、重難點突出。②課堂教學利用提問設(shè)計和合作探究的方法,調(diào)動學生積極的思考,做到課堂的全過程都能使學生處于亢奮的狀態(tài),注重提高單位時間內(nèi)的學習效率,向課堂45分鐘要成績。
4.精選復(fù)習材料,編好導(dǎo)學案,用好導(dǎo)學案。目前市場上復(fù)習材料鋪天蓋地,品質(zhì)參次不齊,沒有任何一本材料是完美的,能夠符合每個學校的教學實際,所以我們不訂二輪復(fù)習材料,而是發(fā)揮老師的聰明才智編訂導(dǎo)學案。教師認真甄別選擇,選出那些符合我省高考命題動向、知識含量高、思維開放度大、文化內(nèi)涵厚重的材料和習題,能夠讓學生借助這些題目起到舉一反三的作用,真正領(lǐng)會此種類型的解題思路和方法。
5.堅定不移地貫徹“天天練”和“周周練”制度。鞏固卷一單選題和文言文翻譯題,限時四十分鐘。要把基礎(chǔ)知識的識記、理解、運用統(tǒng)一起來,堅持“記憶是基礎(chǔ),理解是核心,運用是目的”的策略,做到全面復(fù)習中突出重點,重點復(fù)習中夯實基礎(chǔ)。
6.在精講完作文各個專題的基礎(chǔ)上,進行作文升格訓(xùn)練。作文是寫出來的,這一點毋庸置疑。目前的問題是作文訓(xùn)練量太少,這也是不爭的事實,所以堅持每周必寫,或者成文,或者列提綱。作文審題決定高考成敗,這是重中之重。二輪復(fù)習繼續(xù)加強審題訓(xùn)練。①作文
至少兩周保證一次成文,每周一次提綱訓(xùn)練。②在引導(dǎo)學生寫作時,一定要先花一定的時間進行構(gòu)思(包括審題、立意、布局謀篇),決不能盲目求快。加強升格作文訓(xùn)練,盯住一批學生堅持到高考。③真正的好文章應(yīng)該是從關(guān)注社會的大處著筆,從積淀文化的根基上落筆,在深思熟路之后的從容抒寫。加強學生作文中的文化含量。
7.系統(tǒng)詳細進行語言運用復(fù)習。在一輪復(fù)習中,沒有進行系統(tǒng)的語言表達運用復(fù)習,所以二輪復(fù)習這是一個重點。堅持以高考試題為基礎(chǔ),以各考點訓(xùn)練為主線,涉及所有題目,關(guān)注近三年沒有考查的題目。語言表達運用重在閱讀理解和語言表達方面的考查,訓(xùn)練時關(guān)注學生對語段的理解能力以及學生語言積累能力。①首先注意審題能力的培養(yǎng),尤其是隱性信息審題的培養(yǎng)。②訓(xùn)練的梯度以及典型例子的篩選至關(guān)重要,真正起到以一當十的作用。
�、矍瓣P(guān)后聯(lián),在訓(xùn)練時一定重拾學生印象,不要出現(xiàn)做過的題目像沒做一樣。④語言儲備,很好的語料要讓學生積累并鞏固,以備后用。
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