北京市高中會(huì)考說(shuō)明例題

2021-07-13 23:38:52 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取_2010年-2020年北京高中合格考試卷及答案（全9科）

北京市高中會(huì)考說(shuō)明例題！語(yǔ)文是個(gè)老科目了，同學(xué)們?cè)跁?huì)考的時(shí)候，也會(huì)有語(yǔ)文這個(gè)科目，同學(xué)們?cè)诖痤}的過(guò)程中，首先要仔細(xì)你的題目，別離題了，下面，小編為大家?guī)?lái)北京市高中會(huì)考說(shuō)明例題！希望可以給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助！

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2010年-2020年北京高中合格考試卷及答案（全9科）

咨詢課程請(qǐng)撥打：400-810-2680

　　北京市高中會(huì)考說(shuō)明語(yǔ)文

　　(一)現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀具有一定長(zhǎng)度的論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種類型的文本。能根據(jù)不同的閱讀目的，針對(duì)不同類型的閱讀文本，綜合靈活運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x方法。

　　1.文中重要詞語(yǔ)的理解和解釋

　　2.文中重要句子的理解和解釋

　　3.文中信息的篩選、整合

　　4.對(duì)多個(gè)信息的比較、辨析

　　5.文中信息的分析、運(yùn)用北京市高中會(huì)考說(shuō)明語(yǔ)文

　　6.文本結(jié)構(gòu)、作者思路的梳理和分析

　　7.文本內(nèi)容的歸納和概括

　　8.作者思想感情、觀點(diǎn)態(tài)度的理解、分析和概括

　　9.依據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行的合理推斷

　　10.文學(xué)作品思想內(nèi)容、作者情感的把握和評(píng)價(jià)

　　11、文學(xué)作品語(yǔ)言、表現(xiàn)手法和藝術(shù)形象的賞析

　　12.從不同角度和層面對(duì)文本內(nèi)容或形式的體察、闡發(fā)和評(píng)價(jià)

　　13.基于知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)文本意蘊(yùn)的思考、領(lǐng)悟和探究北京市高中會(huì)考說(shuō)明語(yǔ)文

　　14.中外文學(xué)經(jīng)典(篇目見附錄2)

　　對(duì)作品基本內(nèi)容、主旨的整體把握;結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容，對(duì)人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析;基于知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品價(jià)值、意義的感悟和評(píng)價(jià)。

　　(二)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用

　　掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，并能在閱讀和寫作中靈活運(yùn)用。

　　1.現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的識(shí)記

　　2.現(xiàn)代常用規(guī)范漢字書寫的正確、規(guī)范、美觀

　　3.詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的識(shí)記、理解和運(yùn)用

　　4.病句的辨析和修改北京市高中會(huì)考說(shuō)明語(yǔ)文

　　病句類型語(yǔ)序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂、表意不明，不合邏輯。

　　5.語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、得體

　　6.常見修辭方法的運(yùn)用

　　常見修辭方法比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。

　　7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用

　　8.中外重要作家和作品基本常識(shí)的了解