北京市西城區(qū)教委小學入學條件

2021-07-31 12:10:34 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市西城區(qū)教委小學入學條件！時間過的飛快，那么大家都是怎么學習的呢？有沒有養(yǎng)成好的學習習慣呢？小編也給大家找到了一些相關(guān)資料。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市西城區(qū)教委小學入學條件希望能對大家復習八少八素有所幫助，一起來看一看吧~

　　入學辦法

　　(一)小學入學

　　1.入學條件

　　年滿6周歲的適齡兒童(2015年8月31日以前出生)，在西城區(qū)申請入小學，需滿足下列條件之一：

　�、俜ǘūO(jiān)護人在西城區(qū)具有獨立產(chǎn)權(quán)房或租住公房的本市個人居民戶籍適齡兒童;

　　②實際居住在西城區(qū)的本區(qū)個人居民戶籍適齡兒童;

　�、蹖嶋H居住在西城區(qū)的本區(qū)單位集體戶籍適齡兒童(法定監(jiān)護人至少一方為該單位集體戶籍并在戶籍所在單位工作);

　�、軐嶋H居住在西城區(qū)，法定監(jiān)護人在西城區(qū)工作并符合按本市戶籍對待條件的適齡兒童;

　�、萑〉镁幼〉亟值擂k事處開具的《非本市戶籍適齡兒童在西城區(qū)就讀批準書》的非本市戶籍適齡兒童。

　　2.入學方式及程序

　　符合西城區(qū)小學入學條件的適齡兒童申請入學，均須在規(guī)定時間內(nèi)由法定監(jiān)護人或其授權(quán)委托人登錄北京市義務教育入學服務平臺完成學齡人口信息采集，并在審核通過后打印《學齡人口信息采集表》予以確認。

　　①寄宿學校、全區(qū)招生學校、民辦學校入學

　　符合西城區(qū)小學入學條件的本市戶籍適齡兒童，可在規(guī)定時間內(nèi)自愿報名申請到寄宿學校、全區(qū)招生學校和民辦學校入學，符合學校入學條件要求的適齡兒童根據(jù)招生計劃通過計算機派位錄取。符合西城區(qū)入學條件的非本市戶籍適齡兒童可自愿報名參加民辦學校入學。錄取結(jié)果在招生學校公示。

　�、趯W區(qū)派位入學

　　符合西城區(qū)小學入學條件的本市個人居民戶籍適齡兒童，可自愿選擇報名參加學區(qū)派位入學，通過計算機派位錄取。錄取結(jié)果在招生學校公示。

　�、燮瑓^(qū)內(nèi)登記入學

　　符合西城區(qū)片區(qū)內(nèi)登記入學條件的本市個人居民戶籍適齡兒童，根據(jù)小學新生登記入學通告公布的招生服務范圍，由其法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)到學校提交登記材料(每名適齡兒童只到一所學校登記)。學校依據(jù)戶籍、房產(chǎn)、居住年限等條件錄取，學位不足時，在學區(qū)或相鄰學區(qū)協(xié)調(diào)入學。各小學招生服務范圍以《新生登記入學通告》的形式張貼公示。入學結(jié)果在招生學校公示。

　�、芏嘈澠雽W

　　凡屬本意見“五、有關(guān)說明中(五)(六)(七)”三種情況的符合西城區(qū)入學條件的本市個人居民戶籍適齡兒童，根據(jù)小學新生登記入學通告公布的招生服務范圍，由其法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)到學校提交入學材料。片區(qū)內(nèi)登記入學工作結(jié)束后，依據(jù)學位情況按相對就近原則在學區(qū)或相鄰學區(qū)內(nèi)派位入學。各小學招生服務范圍以《新生登記入學通告》的形式張貼公示。派位結(jié)果在招生學校公示。

　�、菖晌蝗雽W

　　符合西城區(qū)小學入學條件的本區(qū)單位集體戶籍、按本市戶籍對待、非本市戶籍等其他適齡兒童，在全區(qū)范圍內(nèi)按計劃派位入學。派位結(jié)果在招生學校公示。

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　　小學入學準備

　　自主能力

　　先從最基本的能力說起，小學不同于幼兒園，幼兒園老師對孩子們生活上照顧得比較周全，但小學一個班級里幾十個小朋友，老師就很難全部照顧到了。所以對于快要升入小學的小朋友來說：

　　自己穿脫衣服：天氣有冷有熱，加上學校體育課比較多，有的學校還會開設游泳課，都需要小朋友自己能夠穿脫衣服。家長在幼兒園階段就要有意識地培養(yǎng)小朋友自己穿衣的能力，可以先從簡單的穿鞋襪開始，再逐漸過渡到穿衣脫衣。

　　獨立吃飯：現(xiàn)在小學生中午基本都是在校用餐，入學前，要培養(yǎng)孩子獨立吃飯的能力，會使用餐具，會自己洗刷餐具，另外中午吃飯時間一般在半小時左右，吃飯慢的孩子尤其要注意提高速度。

　　收拾書包：書包的歸類整理是一門學問，每科課本、練習冊最好分類存放，方便小朋友找尋。逗逗學校要求語數(shù)外各備一個文件袋，每天需要帶回家的課本、需要訂正的試卷、作業(yè)本讀按要求存放，這確實是個非常好的方法。

　　頭發(fā)梳理：如果家里有長發(fā)的小女生，一定記得把頭發(fā)扎牢，幼兒園老師午睡后會給小朋友重新梳頭發(fā)，但小學沒有午睡，頭發(fā)也沒有老師整理，所以最好小辮子能牢固堅持到放學。建議扎兩個辮子，選擇彈性大的發(fā)圈多繞幾圈，碎發(fā)用發(fā)卡固定住。

　　規(guī)范意識

　　進入小學后，你會發(fā)現(xiàn)，老師在意更多的不是你的孩子提前學會了多少知識，而更看重的是學習習慣和規(guī)范意識。上課能不能跟著老師的思路思考問題、能不能聽得懂老師的指令、做得端不端正、書寫是不是規(guī)范，可能是小低老師更關(guān)注的問題。

　　在入學前，首先請讓孩子坐得住，小學一節(jié)課40分鐘左右，對一個活潑好動的孩子來說，老老實實的坐著確實不容易。但還是提醒各位家長，要提前養(yǎng)成坐端正、認真聽的能力，不然等上了小學，你的孩子滿課堂跑、打擾別的小朋友上課，你每天被老師談話、被其他家長明里暗里提醒，這種滋味......另外可能還會影響親子關(guān)系(忍不住要揍......)，為了自己能好好活著，早做打算吧圖片圖片

　　閱讀習慣

　　作為一名兒童閱讀推廣者，逗媽一直都在強調(diào)閱讀的重要性，閱讀是一件受益終身的事，盡早培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，讓他/她徜徉在書的海洋里，對心性、眼界、格局的培養(yǎng)都大有好處。

　　學前通過親子閱讀、識字，逐漸培養(yǎng)自主閱讀的能力，盡量在學前達到可以自主閱橋梁或初章書的水平。具體方法可參考逗逗的路線(詳情見《逗逗中文識字篇：5歲娃如何在半年內(nèi)達到初級自主閱讀水平》)。

　　關(guān)于讀書范圍的選擇，不設限，閱讀習慣培養(yǎng)階段以孩子的興趣為主，可以選擇孩子喜歡的任何題材的書籍，習慣養(yǎng)成后再有意識的加入其它方面的書。說了太多次，不在贅述。

北京市西城區(qū)教委小學入學條件就給大家分享到這里，另外學而思愛智康老師精心為大家準備了《劍少語言能力提升課》。

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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣，希望同學們新學期有新的開始！

部分資料截圖如下：