北京紅英小學(xué)期中考試

2021-09-06 15:28:13 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　怎樣使用“時(shí)”和“小時(shí)”

　　首先應(yīng)該明確的是，〔小〕時(shí)并非國(guó)際時(shí)間單位。在1984年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于我國(guó)統(tǒng)一法定計(jì)量單位的命令》中，把秒作為時(shí)間的基本單位，把非國(guó)際單位制的時(shí)間單位天(日)、〔小〕時(shí)、分作為輔助單位。(注：〔〕里的字，在不致混淆的情況下可以省略)。這樣，在我國(guó)范圍內(nèi)使用的法定時(shí)間單位就有：天(日)、〔小〕時(shí)、分、秒。

　　由此，“時(shí)”既可以表示時(shí)間，又可以表示時(shí)刻。由于“時(shí)間”和“時(shí)刻”這兩個(gè)不同的概念容易產(chǎn)生混淆，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)間單位“時(shí)”時(shí)，現(xiàn)行教材作了如下處理。

　　當(dāng)列式計(jì)算出時(shí)間的長(zhǎng)短時(shí)，在得數(shù)的括號(hào)里寫上時(shí)間的單位“時(shí)”。例如，超市營(yíng)業(yè)時(shí)間：21-9=12(時(shí))。(此處可省略“小”字)

　　在用語(yǔ)言表述時(shí)間的長(zhǎng)短時(shí)，為避免“時(shí)間”和“時(shí)刻”這兩個(gè)概念產(chǎn)生混淆，則在“時(shí)”的前面加上“小”字。例如，超市營(yíng)業(yè)時(shí)間12小時(shí)。

　　在用語(yǔ)言表示時(shí)刻時(shí)，一律不得出現(xiàn)“小時(shí)”字樣。例如，公園每天早上7時(shí)30分開(kāi)園(而非7小時(shí)30分)。

　　“路程”就是“距離”嗎

　　這兩個(gè)詞在許多老師的教學(xué)語(yǔ)言中是替代使用的，其實(shí)不然。

　　“路程”是指從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)所經(jīng)過(guò)路線的長(zhǎng)度，而“距離”指連接兩個(gè)地點(diǎn)而成的直線段的長(zhǎng)度。“路程”所經(jīng)過(guò)的路線可以是曲線，也可以是直線，還可能是折線。

　　一般情況下，兩個(gè)地點(diǎn)之間的“路程”大于它們之間的“距離”，只有當(dāng)兩個(gè)地點(diǎn)之間的路線為直線時(shí)，路程和距離才相等。

　　像0/3、0.2/3、3/0.2這樣的數(shù)是不是分?jǐn)?shù)

　　分?jǐn)?shù)的定義明確告訴我們：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫分?jǐn)?shù)。其中，分成的份數(shù)叫做分?jǐn)?shù)的分母，要表示的份數(shù)叫做分子。

　　由此可知，分?jǐn)?shù)的分子和分母都應(yīng)該是非零自然數(shù)。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，以上這幾個(gè)數(shù)徒具分?jǐn)?shù)的形式，而不具分?jǐn)?shù)的實(shí)質(zhì)，因此都不應(yīng)該視為分?jǐn)?shù)。

　　進(jìn)而，在考查學(xué)生對(duì)“分?jǐn)?shù)”含義的理解時(shí)，應(yīng)著眼于通常意義上的分?jǐn)?shù)，將上述這些形式納入思考的范圍，其本身對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的思維并無(wú)多大實(shí)際意義。

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