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點(diǎn)擊領(lǐng)取_高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)練習(xí)及講義
高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)定積分知識點(diǎn)總結(jié)!數(shù)學(xué)成績的分化是很嚴(yán)重的,打個比方,有一些同學(xué),進(jìn)入高中后,一不小心,數(shù)學(xué)就可能進(jìn)入迷宮,總是不能及格,150分的總分,搞不好,很有可能就在50分和60分左右,出不來。下面,小編為大家?guī)?/span>高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)定積分知識點(diǎn)總結(jié)。
注意:
曲線y=f(x)“在”點(diǎn)P(x0,y0)處的切線與“過”點(diǎn)P(x0,y0)的切線的區(qū)別:
曲線y=f(x)“在”點(diǎn)P(x0,y0)處的切線是指P為切點(diǎn),若切線斜率存在,則切線斜率為k=f′(x0),是唯一的一條切線;
曲線y=f(x)“過”點(diǎn)P(x0,y0)的切線,是指切線經(jīng)過點(diǎn)P,點(diǎn)P可以是切點(diǎn),也可以不是切點(diǎn),而且這樣的直線可能不止一條.
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01.函數(shù)
函數(shù)題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。
02.方程或不等式
如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式,優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法。
03.初等函數(shù)
面對含有參數(shù)的初等函數(shù)來說,在研究的時候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。
04.選擇與填空中的不等式
選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,優(yōu)選特殊值法。
05.參數(shù)的取值范圍
求參數(shù)的取值范圍,應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式,用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過程中,優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。
06.恒成立問題
恒成立問題或是它的反面,可以轉(zhuǎn)化為最值問題,注意二次函數(shù)的應(yīng)用,靈活使用閉區(qū)間上的最值,分類討論的思想,分類討論應(yīng)該不重復(fù)、不遺漏。
07.圓錐曲線問題
圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成,直線與圓錐曲線相交問題,若與弦的中點(diǎn)有關(guān),選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法,與弦的中點(diǎn)無關(guān),選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。
08.曲線方程
求曲線方程的題目,如果知道曲線的形狀,則可選擇待定系數(shù)法,如果不知道曲線的形狀,則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn))。
09.離心率
求橢圓或是雙曲線的離心率,建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可。
10.三角函數(shù)
三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值,優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù),然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目,重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目,注意向量角的范圍。
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