家長(zhǎng)和孩子開(kāi)學(xué)如何做好小學(xué)銜接

2010-08-19 09:12:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　俗語(yǔ)常說(shuō)，好的開(kāi)頭是成功的一半，孩子從小學(xué)升入初中正是他們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槌跻皇钦麄€(gè)中孩子活的起點(diǎn)，是人生成長(zhǎng)過(guò)程中相當(dāng)關(guān)鍵的十字路口，初一學(xué)習(xí)情況如何，往往對(duì)整個(gè)中學(xué)階段產(chǎn)生決定性的影響。

　　那么，家長(zhǎng)該做哪些準(zhǔn)備，幫助孩子順利度過(guò)適應(yīng)期，使孩子盡快適應(yīng)中孩子活？家長(zhǎng)又該如何在生活上、學(xué)習(xí)上和心理上幫助和指導(dǎo)孩子，讓孩子順利度過(guò)小學(xué)銜接的關(guān)鍵時(shí)期呢？

　　中學(xué)和小學(xué)的銜接非常重要，不僅需要對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)“查缺補(bǔ)漏”，還要培養(yǎng)孩子適合初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。當(dāng)孩子跨入初中大門(mén)，心理年齡特征仍處于一種半幼稚、半成熟、半獨(dú)立、半依賴的狀態(tài)。

　　在他們的眼里，中學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境和陌生的世界：新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法。功課也由幾門(mén)課增加到十幾門(mén)課，內(nèi)容多了，難度大了，要求高了，加上對(duì)新的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)范要求了解較少，使大部分孩子在心理、學(xué)習(xí)、交往等各方面往往處于被動(dòng)狀態(tài)，不能很快適應(yīng)，導(dǎo)致一部分孩子落伍，走了彎路，成績(jī)出現(xiàn)滑坡。

　　面對(duì)小學(xué)孩子的種種不適表現(xiàn)，家長(zhǎng)們的作用此時(shí)就顯得至關(guān)重要。首先需要掌握初中與小孩子活存在哪些差異，充分了解“小學(xué)銜接教育”的必要性和重要性，然后針對(duì)孩子的特點(diǎn)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　父母應(yīng)有的準(zhǔn)備

　　一、環(huán)境的準(zhǔn)備

　　1、家長(zhǎng)可以事先了解孩子的學(xué)校，幫孩子做好思想準(zhǔn)備。

　　家長(zhǎng)較好能先孩子一步，到孩子即將就讀的學(xué)校去考察了解，了解新學(xué)校有什么特點(diǎn)，教育教學(xué)上與小學(xué)有什么不同，新學(xué)校新班級(jí)對(duì)新生有哪些具體要求。再要了解《中孩子日常行為規(guī)范》要求，向孩子作介紹，有可能也可以帶孩子到學(xué)校去走走看看、體會(huì)一下，幫助孩子充分做好思想、心理、學(xué)習(xí)、生活管理等方面的準(zhǔn)備，較好能幫他們訂出逐步適應(yīng)中孩子活的計(jì)劃。

　　2、了解中小學(xué)學(xué)習(xí)上的差異，幫孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。

　　家長(zhǎng)首先要了解中小學(xué)課程設(shè)置的不同，教師教學(xué)方法的變化，然后向孩子介紹中學(xué)教師上課的變化，提供一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成做筆記、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在孩子進(jìn)入初中后，要加強(qiáng)與班主任和任課教師的溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時(shí)趕上不掉隊(duì)。

　　二、孩子自身的準(zhǔn)備

　　1、了解孩子身心發(fā)展

　　小學(xué)時(shí)期的孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，家長(zhǎng)在助力孩子的營(yíng)養(yǎng)外，還應(yīng)積極鼓勵(lì)孩子參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，使孩子有健康的身體以助力正常的學(xué)習(xí)。

　　初中階段也是人生發(fā)展的特殊時(shí)期，即被稱為青春期，在這個(gè)時(shí)期，孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的變化。生理上的變化可以用日新月異來(lái)描述，孩子的身體發(fā)育進(jìn)入了第二個(gè)生長(zhǎng)高峰，各方面迅速生長(zhǎng)，性發(fā)育也逐漸成熟。所以，了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)是每位家長(zhǎng)的當(dāng)務(wù)之急。

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