2011小學英語考試新趨勢

2010-09-19 09:19:48 　來源：英語網

　　1.小學英語診斷的命題人是誰？

　　在小學過程中重點中學的診斷均由重點中學學校教師命題，考查的較終目的也是為了挑選能在中考乃至高考中英語有潛力取得的學員，因此小學英語的整體診斷方向為中學英語，約為中考或是高一高二的診斷題型。這與劍五，BETS的診斷體系都是十分不同的。

　　2.小學英語都考些什么題型？

　　小學英語考查的題型分為兩大類：客觀題及主觀題，客觀題包括聽力，辨音，單項選擇，完形填空，閱讀理解，補全對話等題型，主觀題包括翻譯句子，用單詞適當形式填空，寫作等十幾種題型。鑒于小學過程中英語診斷時間及組織形式的局限性，客觀題在小學診斷中所占比重較大，至少占卷面總分的60%以上，其中又以單項選擇(考查語法及英語綜和運用)，完形填空(考查英語綜合運用)及閱讀理解(考查英語閱讀能力)所占比重較大，這三個題型總分至少占卷面總分40%以上。

　　3.小學英語診斷的難度有多大？

　　各個重點學校在命題上有較大不同，但基本難度分為四檔。

　　先進檔難度：代表學校為北師大附屬實驗中學英語實驗班診斷難度，其小學英語診斷難度約為高一下水平，相當于學而思小學英語目標123班水平。

　　第二檔難度：代表學校為西城四中，八中等注重英語的難度。其小學英語診斷難度約為高一水平，相當于學而思小學英語目標班水平。

　　第三檔難度：代表學校為海淀市重點學校及西城的其他市重點學校，其小學英語診斷難度約為中考英語水平，相當于學而思小學英語較好孩子班水平。

　　第三檔難度：代表學校為區(qū)重點學校，其小學英語診斷難度約為初二下水平，相當于學而思小學英語提高班水平。

　　4.2011小學英語診斷新趨勢

　　題型更全面，注重語言運用。2011年部分學校診斷考查寫作題型，要求為中考作文要求，對學員英語語言的運用提出更高要求。

　　難度保持穩(wěn)定，注重英語基礎考查。高中的語法點如虛擬語氣等已經不是重點學校英語診斷的內容，越來越多的學校強調對英語語言基礎的熟練掌握，而不再一味追求難度。這與中考要求學員在英語診斷中盡量追求助力能力的要求是相符的。

　　診斷時間變化，強調考場發(fā)揮。2010年各重點學校組織的活動的時間長度有較大不同，英語診斷的時間多為30分鐘到1個小時，題量大，對學員的學習技巧及現(xiàn)場發(fā)揮提出更高要求。