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綜觀2010年全國(guó)各地高考英語試題中的單項(xiàng)填空,我們可以發(fā)現(xiàn)所有試題均能夠以《診斷大綱》的要求為依據(jù),體現(xiàn)了"著重考查考生對(duì)英語基礎(chǔ)語法和詞匯知識(shí)的應(yīng)用"這一要求,知識(shí)要點(diǎn)多,覆蓋面廣,難度與2009年基本相同。從所使用的句子來看,單項(xiàng)填空沒有刻意追求語言形式與結(jié)構(gòu)的繁雜,而是注重了語言的交流性和實(shí)用性,把對(duì)語法、詞匯和習(xí)慣用語等語言項(xiàng)目的考查融入到了真實(shí)的情景之中,體現(xiàn)了語言的交際功能?偟膩碚f,這部分試題主要有以下幾個(gè)突出特點(diǎn):
一、覆蓋面廣,幾乎涵蓋了《診斷大綱》中所有的語法和詞匯知識(shí)
通過對(duì)2010年高診斷題的分析,我們可以看出全國(guó)近20套英語試題中單項(xiàng)填空所考查的知識(shí)幾乎涉及了《診斷大綱》中語法項(xiàng)目的所有考點(diǎn)。我們歸納分析一下2010全國(guó)卷Ⅰ、全國(guó)卷Ⅱ和新課標(biāo)全國(guó)卷的考點(diǎn)馬上就會(huì)明白這一點(diǎn)。在這三套高診斷題的單項(xiàng)填空題中,動(dòng)詞和動(dòng)詞短語2個(gè);情態(tài)動(dòng)詞2個(gè);非謂語動(dòng)詞2個(gè);動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)6個(gè);形容詞和副詞3個(gè);名詞性從句1個(gè);狀語從句4個(gè);定語從句2個(gè);代詞3個(gè);特殊句型1個(gè);情景交際4個(gè),這與《診斷大綱》中的要求完全一致。雖然有些考點(diǎn),如名詞,沒有在高考中直接呈現(xiàn),但是在具體的語境中,正確理解名詞對(duì)解答試題起著很重要的作用。另外,所有試題中所涉及的詞匯和短語均沒有現(xiàn)象,均以《診斷大綱》中的詞匯為主。
二、試題難度有所降低,題干簡(jiǎn)潔明了
學(xué)習(xí)語言的主要目的是交際,而在實(shí)際語言運(yùn)用中,我們不會(huì)刻意去使用一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),所以2010年單項(xiàng)填空的詞匯簡(jiǎn)單,句子的長(zhǎng)度也在變短。從2010年全國(guó)卷Ⅰ和全國(guó)卷Ⅱ的試題來看,單項(xiàng)填空試題的句子平均用詞為13個(gè)。另外,試題難度也在降低,在題干設(shè)置上也做到了明了和簡(jiǎn)潔,沒有出現(xiàn)長(zhǎng)難句。
【典例1】(2010·新課標(biāo)全國(guó)卷)—Washesorryforwhathe’ddone?
—___________.
A.NowonderB.Welldone
C.NotreallyD.Goahead
分析上面的試題可以看出,這道題題干很簡(jiǎn)單,難度很低。試題中只有7個(gè)單詞,詞匯均是考生在初中時(shí)就已經(jīng)學(xué)過的。它主要考查考生的語言交際能力?忌灰綍r(shí)認(rèn)真積累,答案就會(huì)脫口而出。句意:—他對(duì)自己的所作所為后悔嗎?—不太后悔。notreally表示否定,語氣較弱,符合語境。nowonder"難怪,怪不得";welldone?"做得?不錯(cuò)";goahead"繼續(xù),著手干",均不符合語境。因此答案為C。
【典例2】(2010·全國(guó)卷Ⅱ)—CanIhelpyou?Areyoulookingforanythinginparticulartoday?
—____________.We’rejustlooking.
A.Yes,pleaseB.No,thankyou
C.Yes,youcanD.No,youneedn’t
試題的題干簡(jiǎn)潔明了。先進(jìn)個(gè)人詢問是否需要提供幫助,根據(jù)答語的第二句可知空格處表示的是否定含義,同時(shí)又是禮貌的謝絕。故正確答案為B。
三、動(dòng)詞依然是高考的熱點(diǎn),同時(shí)語境體現(xiàn)出創(chuàng)新性
高考對(duì)動(dòng)詞的考查所包含的考點(diǎn)比較多,如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞及動(dòng)詞短語的辨析。從2010年的試題來看,動(dòng)詞仍然是單項(xiàng)填空題的"重中之重",請(qǐng)看下面的統(tǒng)計(jì)表。
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