如何應(yīng)對小學(xué)面試知彼知己是良策

2010-11-18 10:58:02 　來源：新浪教育

　　寒假剛剛開始，面對小學(xué)的孩子，家長開始暗暗較勁，但是重點中學(xué)的刪掉跑不了，如何在刪掉中脫穎而出，獲得診斷機會甚至是直接簽約？答案就是知己知彼，靈活對待。

　　知彼——重點中學(xué)都如何刪掉？

　　“四中的刪掉較有意思，桌上放著紙、剪刀和膠水，10個人分成兩組，考官讓大家合作，看哪個組能把紙接得較長，較后還問你較愿意和誰做朋友。”——這是一位參加過多次刪掉的孩子說出的話�？傮w看來，小學(xué)的刪掉，重點中學(xué)讓小孩子們優(yōu)先見識了上大學(xué)，找工作的場面。

　　人大附中的刪掉場面更是嚴(yán)肅，一位家長說：“刪掉，面的是孩子，(考)試的是家長！”張女士曾經(jīng)陪著孩子參加了人大附中的刪掉，“空蕩蕩的屋子里，12名孩子一字排開，身前是12名考官正襟危坐，身后是24名家長如坐針氈”。這讓張女士不由想到了畢業(yè)求職時的情景，不過她認(rèn)為小孩子考一所學(xué)校要比大孩子找工作殘酷得多。因為大孩子找工作即便碰壁也是成年人，而現(xiàn)在背負(fù)著心理壓力甚至自尊心遭受打擊的都是些10多歲的孩子。(人大附的近年刪掉題目參見另外一篇文章)

　　101中學(xué)，四中等刪掉題還有類似：用英文作個自我介紹；一個西瓜切三刀較多能切成多少塊？一塊蛋糕豎著切三刀較多能切成多少塊？五角星的一個角是多少度？一個正方形切去一個角還有幾個角？等等。知己——加強準(zhǔn)備，靈活應(yīng)對。

　　在這些時間內(nèi)，針對刪掉，巨人會請小學(xué)的相關(guān)人士為我們的家長做這方面的輔導(dǎo)和提示，也會開設(shè)一定的課程以幫助家長們應(yīng)對重點中學(xué)的刪掉。

　　對于刪掉的技巧上，我們總結(jié)說：主動參與，多問多答，家長齊參與。

　　主動參與：在刪掉時，重點中學(xué)一般都會要求孩子進行自我介紹，這個自主的時間內(nèi)，我們一定要看場合，將優(yōu)先準(zhǔn)備的一分鐘，三分鐘，五分鐘版本靈活應(yīng)用，表述時候不要緊張，一定充滿感情。在分組和周圍同學(xué)互動的時候，一定積極參與，表現(xiàn)出自己的組織能力和團結(jié)合作意識，認(rèn)真地完成每一個題目。

　　多問多答：其實這也是主動參與的延續(xù)，但是這是需要的，因為刪掉的時間有限，我們要在這有限的時間內(nèi)將所有的東西都展現(xiàn)出來這是不可能的，因此只有抓住機會盡量表現(xiàn)，把自己懂的所有東西都表達出來。

　　家長齊參與：無論是人大附還是其他重點中學(xué)，挑選孩子的同時，實際上也在挑選家長，因為擁有良好家庭背景的孩子綜合素質(zhì)上一般不差，而且孩子的教育是家庭，學(xué)校和孩子三方面作用的結(jié)果，家長的協(xié)助無論是在刪掉還是以后的學(xué)校教育上都是必需的。因此，家長積極參與能給學(xué)校一個良好的信號——這樣的孩子我們會更有培養(yǎng)的潛力。

　　溫馨提示：家長和孩子一定重視刪掉，因為無論是小學(xué)還是以后的高等教育，這一“課”是早晚都要上的，讓孩子在公眾面前表現(xiàn)優(yōu)秀對孩子自信的培養(yǎng)將會有不可限量的作用。