2011高考:最后一學期高效復習建議

2011-02-15 09:37:55 　來源：新浪博客

　　今天是2011年2月14日，距離2011年高考還有大概兩個半月的時間，對于高三考生而言，如果過好高中較后一個學期顯得至關重要！對于多數(shù)高三生，較后一學期的每一天都屬于高考查漏補缺階段。根據(jù)多年來的實踐經(jīng)驗，我給各位將要參加2011年高考的考生和家長以下幾點建議：

　　建議一：調(diào)整好心態(tài)，不驕傲不急躁

　　每年的高三下學期開始的時候，因為離高考越來越近等方面的原因，很多高三同學往往會心情浮躁、焦慮，加上紛至沓來的諸多高考相關信息，種種狀況不僅在很大程度上影響了高考生的情緒，導致學習效率嚴重下降，甚至還影響了正常的食欲，心理素質(zhì)差一些的同學還可能會生病。所以我在這里建議每一位將要參加2011年高考的高三生一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，既不盲目自信，又不焦慮急躁。事實上，別的高三同學同樣著急，在大多數(shù)同學普遍很難進入高效的復習狀態(tài)的時候，如果你能夠做到高效復習，那你一定可以迅速自己的實力，從而拉開與別人的差距。所以說，與其著急上火，不如靜下心來，踏踏實實地復習好每一科。

　　建議二：合理制定目標分數(shù)和學習計劃

　　新學期開始的時候，每一位高考生都應該給自己制定一個合理的目標，并且一定要根據(jù)自己的學力情況，把這個目標分數(shù)分給各個學科，換句話說就是給自己的每個學科都制定一個目標分數(shù)，如果你覺得自己制定比較困難，建議你聽聽該科目老師的建議。然后較好可以讓老師幫你分析一下你的問題在哪里，哪塊知識還有不足，哪塊兒容易提高。然后綜合比較各科老師的建議，看看哪一科相對更容易提高。根據(jù)這些建議制定自己的學習計劃，當然，自己制定的學習計劃不一定和老師的計劃一致，但在精力有限的情況下，應該跟著學科老師的計劃前進。

　　建議三：精簡復習資料

　　無論什么時候，對于高中生而言，選用好的資料都非常重要，尤其是到了高中的較后一個學期，時效性太差的復習資料除了耽誤高考生的時間外，還會因為資料主導的方向不對，試題難度不符合新的診斷說明的要求，等等原因，直接影響到高考生對2011年高考的方向把握，建議高考生在聽取和自己同等學力同學和老師的建議后，對自己諸多的復習資料做一個精簡的處理。同時，各地的高考模擬題、預測題也陸續(xù)出爐，同學們可以挑一些重點學校的模擬題做一做，畢竟這些試題是諸多優(yōu)秀的先進骨干教師智慧的結(jié)晶，一定可以對高考生的復習起到很好的輔助作用。

　　較后，祝各位辛勤的高三莘莘學子在新的一年里學有所成，在2011年高考中發(fā)揮自己的較好水平，步入自己理想的大學校園！