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編者按：2013年北京卷高考說明下發(fā)，今年高考語文、物理、歷史等科目的要求變化較大，其他科目變化不多。其中語文較早將“延伸閱讀”降低分值，在現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀部分各增加4分。且看老師如何解讀2013年的高考語文診斷說明。
【新增項目】
現(xiàn)代文小閱讀新增4分客觀題。
【考點分析及應(yīng)對策略】
國老師早就提醒過自己班里的同學(xué)，現(xiàn)在再次提醒2013年參加北京卷高考的所有孩子，務(wù)必充分重視北京卷2004—2008年的試題，有可能出現(xiàn)某些試題和考法的回歸。今年的小閱讀多增加的4分可能為客觀的選擇題、也可能多增加一道主觀題目，其具體做法只要大家參考北京卷歷年04—08年的小閱讀，這些題型都曾經(jīng)出現(xiàn)過，如果今天考察只不過是復(fù)現(xiàn)，下面老師將就此作極為詳細(xì)的分析，參看下面的試題精解。我選取2007北京卷作說明。
【試題精解】
2007年北京卷
“CoreCompetence”通行的中譯是“核心競爭力”，但它的準(zhǔn)確譯法應(yīng)該是“核心能力”。所謂“核心能力”，不是公司獨有的某種技術(shù)或工藝，也不是公司內(nèi)部某個人或某個部門的能力，而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力，是公司集體學(xué)習(xí)、運作的結(jié)果。核心能力是內(nèi)在的、無形的、本源性的，它難以被競爭對手所復(fù)制。一個公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨特的價值和利益，才能不斷催生新產(chǎn)品、開辟新市場。
了解了“核心能力”的基本含義，我們就能發(fā)現(xiàn)目前將“Core?Competence?”譯成“核心競爭力”的誤區(qū)所在。人們常常說，“渠道是我們的核心競爭力”，“某營銷人員一年業(yè)績上千萬，他是公司的核心競爭力”，“豐富的勞動力資源是公司的核心競爭力”。在這里，“核心競爭力”的譯法把人們的注意力過多地引向了“渠道”、“勞動力資源”等外在的、有形的因素，而忽略了核心能力的內(nèi)在性與本源性。一個公司在市場上有競爭優(yōu)勢，并不一定表明該公司核心能力強，特別是當(dāng)競爭的環(huán)境不公平，或當(dāng)該公司采取不正當(dāng)競爭手段的時候。
進一步說，當(dāng)一個公司過分依靠外在因素在市場上表現(xiàn)出巨大的“競爭力”的時候，往往是這個公司的內(nèi)在能力開始蛻化、衰減的時候。優(yōu)越的資源對于一個公司、一個國家來說的確是一種福音，但同時也可能是一種“詛咒”。這讓人想起西方學(xué)者關(guān)于“石油的詛咒”的說法。由于可以賣石油，一些富油的國家不追求高效的經(jīng)濟體制，不追求創(chuàng)新，他們就躺在石油上坐吃山空，對于這些國家而言，石油資源就成了一種詛咒。一個公司如果一味依靠外在優(yōu)勢進行競爭或只專注于當(dāng)下的競爭（如打價格戰(zhàn)），就難以逃脫這種被“詛咒”的命運。
因此，公司必須從關(guān)注外在、表層、有形和現(xiàn)在，轉(zhuǎn)向關(guān)注內(nèi)在、深層、無形和未來。“核心能力”的概念體現(xiàn)的正是這種追求。核心能力的形成是一種由表及里的、動態(tài)的、精益求精的過程。公司必須注意保持核心能力的活力，否則也難逃“被詛咒的命運”。能使公司在較長一段時間內(nèi)獲得強大競爭優(yōu)勢的“核心能力”，一旦讓公司形成路徑依賴，也會產(chǎn)生核心能力硬化的問題。當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時，公司因難以應(yīng)對而猝然倒下。這就是“核心能力的詛咒”。
�。ㄈ〔挠趨遣病�“核心競爭力”：福音與詛咒》）
14.下列對“核心能力”的理解，符合文意的一項是（3分）
A.核心能力與顧客所看重的價值和利益無關(guān)。
B.核心能力不是指個人能力，而是指公司獨有的技術(shù)。
C.核心能力被競爭對手復(fù)制的可能性很大。
D.核心能力是一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就。
答案解析：D
深度解析：A項對應(yīng)第1段第4句“一個公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨特的價值和利益，才能不斷催生新產(chǎn)品、開辟新市場，”其意是“有關(guān)”，而選項中卻說“無關(guān)”。此乃“猴吃麻花——滿擰”。B項對應(yīng)第2句前面的兩個“……不是……也不是……”。選項錯在“而是指公司獨有的技術(shù)”，其意又與文本大相徑庭。C項對應(yīng)第1段第3句后面“它難以被競爭對手所復(fù)制”，選項與文本之意又相反。D項前面“核心能力是一種綜合能力”對應(yīng)第1段第2句——“而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力”，是正確概括；D項后面——“它的形成不可能一蹴而就”，對應(yīng)第4段的第3句和第5句的前面“在較長一段時間內(nèi)獲得強大競爭優(yōu)勢的‘核心能力’”，是兩處信息的正確整合。
廣度解析：與我們對2008年高考社科文閱讀的分析類似，北京卷的確是不避熱點的。在中國工商業(yè)界，“核心競爭力”幾乎成了一種日常用語。這個說起來頗具專業(yè)色彩、聽起來又淺顯易懂的說法，高頻率地出現(xiàn)于正式和非正式的商務(wù)溝通中。然而，若干誤解和表達，卻與“核心競爭力”的真實本義相去愈來愈遠。這里要提醒大家注意的是，近年來北京卷的命題規(guī)律，一掃以往社科文科技術(shù)語成堆的選文標(biāo)準(zhǔn)，而有意將同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的一些時髦的概念、名詞引入功課中。同學(xué)們千萬不要因為這些詞平時接觸過而過度興奮，因為我們平時往往可能對這些熟悉的詞做錯誤的理解，如果你按照平時的理解去做題，正中了圈套。一切從題目和作者本身的態(tài)度觀點出發(fā)，就解決這類題的王道。文本共四個自然段，可以分為兩個部分：1-2段，解說“核心競爭力”；3-4段，議論“福音與詛咒”。我們先來分析把握文章。第1段，正面提出“核心競爭力”的準(zhǔn)確譯法，說明“核心能力”必須滿足的三個條件。即：①它是一種難于被競爭對手復(fù)制的能力，②它是一種能夠為客戶價值和利益的能力，③它是一種能夠不斷催生新產(chǎn)品、開辟新市場的能力。第2段，從反面說明人們對“核心競爭力”表達的誤區(qū)所在。即：“能力”尤其是“核心能力”，是一種內(nèi)在的、無形的、本源性的東西；而“競爭力”則是一種外在的、有形的、非本源性的東西。第3段，對比資源與能力，指出優(yōu)越的、基于資源的競爭力對于一個企業(yè)、一個國家而言既是一種“福音”，也是一種“詛咒”。第4段，提出“核心能力”本身也存在著在“福音”與“詛咒”兩種可能。一個企業(yè)的正確追求方向應(yīng)該是：形成核心能力，并注意保持它的活力。一篇社會科學(xué)類或自然科學(xué)類文章的難易，是由文本中信息量的多少與信息之間關(guān)系的復(fù)雜程度所決定的。《核心競爭力：福音與詛咒》一文容易讀懂，題目難度明顯較低。據(jù)悉，這是命題人為控制試題的整體難度而精心設(shè)計安排的結(jié)果。
15.下列說法不符合文意的一項是（3分）
A.文中所謂的“核心競爭力”，是對“核心能力”這一概念的誤讀與誤用。
B.公司如果一味依靠外在競爭優(yōu)勢或只致力于當(dāng)下競爭，其前途堪憂。
C.勞動力資源豐富、營銷人員優(yōu)秀能使公司在競爭中保持長久優(yōu)勢。
D.對于任何公司或國家來說，優(yōu)越的資源都可能帶來負(fù)面的影響。
答案解析：本題考查孩子篩選并提取文中信息的能力，檢索區(qū)間擴展為全文，答案是C。
深度解析：A項，可見第1段首句與第2段首句，與文意相符。B項，可見第3段第5句，其“難以逃脫這種被‘詛咒’的命運”即轉(zhuǎn)換為選項的“前途堪憂”，與文意相符。C項對應(yīng)第2段的前3句。概括此3句話，其意應(yīng)是“勞動力資源豐富、營銷人員優(yōu)秀不能使公司在競爭中保持長久優(yōu)勢”，而選項與此意正相反。D項，是對第3段4、5兩句的概括，與文意相符。
16.根據(jù)文意填空。（2分）
文章說“一個公司在市場上有競爭優(yōu)勢，并不一定表明該公司核心能力強”，這是因為公司的競爭優(yōu)勢可能來自____，以及其它外在因素。
答案解析：16。(2分)競爭的環(huán)境不公平和采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄�。答對一點得1分。答對兩點得2分。意思對即可。
深度解析：本題考查孩子對文中重要句子的理解。檢索區(qū)間在第2段。要注意題干中“以及其它外在因素”的提示作用，從而確定橫線處要求填入的應(yīng)是“外在因素”。其第5句話正是對題目劃線句原因的解釋。句首“特別是”三個字是表示強調(diào)的起指示答題思路的短語，考生應(yīng)能按圖索驥，答出“競爭的環(huán)境不公平”“采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?rdquo;。
17.文章認(rèn)為核心能力既是一個公司的“福音”，卻也可能是“詛咒”，為什么？（4分）
答案解析：核心能力能給公司帶來較為長久的競爭優(yōu)勢(即“福音”)，如果形成“路徑依賴”，從而產(chǎn)生核心能力“硬化”的問題，公司較終將因失去應(yīng)變能力而失�。�“詛咒”）。要點一：核心能力能給公司帶來較為長久的競爭優(yōu)勢要點二：如果形成“路徑依賴”，從而產(chǎn)生核心能力“硬化”的問題，公司較終將因失去應(yīng)變能力而失敗。答對一個要點得2分。意思對即可。
深度解析：本題考查分析作者觀點并準(zhǔn)確概括的能力。第4段說“能使公司在較長一段時間內(nèi)獲得強大競爭優(yōu)勢的核心能力，一旦讓公司形成路徑依賴，也會產(chǎn)生核心能力硬化的問題”。此句話有兩個要點：前一半講的是“福音”，后一半講的就是“詛咒”。“公司因難以應(yīng)對而猝然倒下”，講的是應(yīng)變能力。
廣度解析：對于北京卷這類社科閱讀中的主觀題，如何準(zhǔn)確抓到答案要點，這是同學(xué)們關(guān)心的。其實對于這類題，較重要的是請大家記住，一切從原文出發(fā)就可以了。首先定位，看看文章在什么地方提到了問題涉及到的內(nèi)容。像這道題，我們很快就會發(fā)現(xiàn)文章的較后部分是討論核心能力可能給公司帶來的“詛咒”的；定位完成之后，我們要遵循著“先近后遠”的原則，從定位句子的上下兩句范圍內(nèi)搜尋答案。一般情況，相關(guān)人員對這類題都沒有很高的要求，讓你整篇文章上下求索的情況是不多的。所以，同學(xué)們一定先把定位句子的周邊清理好，挖掘一切可能的答案。比如這道題，我們肯定要首先關(guān)注這個句子：“能使公司在較長一段時間內(nèi)獲得強大競爭優(yōu)勢的‘核心能力’，一旦讓公司形成路徑依賴，也會產(chǎn)生核心能力硬化的問題。當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時，公司因難以應(yīng)對而猝然倒下。”這似乎只解釋了核心能力的詛咒，但只要你再細(xì)心一點，就會發(fā)現(xiàn)句首“核心能力”的定語“能使公司在較長一段時間內(nèi)獲得強大競爭優(yōu)勢”，不正是核心能力的福音么。這樣，問題就自然明朗起來了。
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