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“九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”老子用較精簡的語言總結(jié)了世界的真諦:任何事物都是從簡單的事物開始,一步步積累,由簡到繁,由易到難,循序漸進(jìn)較終得到優(yōu)秀。學(xué)習(xí)更應(yīng)該如此,由點(diǎn)滴知識點(diǎn)積累,到較后完成。那么對于高三同學(xué)們的語文學(xué)習(xí),該如何才能在短暫的一年當(dāng)中有較大突破呢?在這里,智康1對1高考語文《必備》的主編宋力老師給出了整體的分析和建議。
北京高考語文試題對基礎(chǔ)知識的考察占用很大比重,字音字形、詞語運(yùn)用、病句辨析、語意連貫、修辭手法、文學(xué)常識、背誦默寫等等都是對基礎(chǔ)知識掌握程度的考察。這部分內(nèi)容在診斷說明中屬于識記和理解層次,屬于在試題中較容易得分的部分,只要孩子能夠花費(fèi)時間準(zhǔn)確記憶,就能在考場上助力、準(zhǔn)確的得到此部分分值。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中孩子容易忽視這部分內(nèi)容,造成考場丟分,所以必須重視此部分內(nèi)容。
那么應(yīng)該如何合理安排基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)呢?宋力老師建議如下:
先進(jìn).先要有目的有重點(diǎn)。明確自己一輪復(fù)習(xí)的目的,要鞏固基礎(chǔ)知識,扎實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)是補(bǔ)齊短板,重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己所欠缺的知識點(diǎn)。
第二.要有計(jì)劃、系統(tǒng)性。高考有時間限制,必須給自己的復(fù)習(xí)設(shè)置一個時間節(jié)點(diǎn),在先進(jìn)學(xué)期期末診斷前一定要把基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)完成。
第三.要合理安排時間,復(fù)習(xí)分量要恰當(dāng),避免一次復(fù)習(xí)的分量過重產(chǎn)生厭煩心理,對今后的復(fù)習(xí)效果也會有影響。
第四.要利用教材復(fù)習(xí),熟記診斷說明中重點(diǎn)知識點(diǎn),溫故知新、持之以恒。在宋力老師編寫的《必備》中,則重點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行了歸納整理,讓同學(xué)們復(fù)習(xí)更易明確目標(biāo),高效復(fù)習(xí)。
總之,同學(xué)們一定要樹立強(qiáng)烈的基礎(chǔ)意識,明確目標(biāo),堅(jiān)定不移抓質(zhì)量,為高考打好基礎(chǔ),爭取取得。