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2014-2016年北京高考改革年度進程
今年10月，《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意見稿)、《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意見稿)面向社會征求意見。根據(jù)“方案”部署，此次改革在中考、高考兩個階段，對診斷與命題、招生與組考兩個方面進行了多項“實質(zhì)性變革”。
2014年：堅持2013年命題方向，繼續(xù)調(diào)整試題結(jié)構(gòu)，把握好學(xué)科間的平衡，使診斷內(nèi)容改革成效隨時間顯現(xiàn)更加充分。
2015年：在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃。
2016年：語文由150分調(diào)整為180分，數(shù)學(xué)仍為150分，文理綜由300分調(diào)整為320分。英語實行社會化診斷，一年兩次診斷，孩子可多次參加，總分由150分調(diào)整為100分。
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