2014年北京高考說(shuō)明：歷史考知識(shí)轉(zhuǎn)為考能力

2014-01-17 16:59:48 　來(lái)源：北晚新視覺(jué)

　　2014年北京高考說(shuō)明：歷史考知識(shí)轉(zhuǎn)為考能力

　　萬(wàn)眾矚目的2014版診斷說(shuō)明終于在2013年高考分?jǐn)?shù)大幅、2014年高考改革沸沸揚(yáng)揚(yáng)的氣氛中出臺(tái)了。但歷史科目《說(shuō)明》的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么明顯，不過(guò)這也正體現(xiàn)了高考命題的調(diào)穩(wěn)定性。

　　具體來(lái)講，今年的《診斷說(shuō)明》有兩個(gè)地方值得關(guān)注。一是診斷內(nèi)容，二是參考樣題的變化。參考樣題中“開放型題目”數(shù)量的增加，向大家釋放了高考重心從“考知識(shí)”向“考能力”轉(zhuǎn)變的信息。

　　在內(nèi)容方面，2014年的診斷范圍和2013年保持一直，沒(méi)有任何變化。2013年的診斷說(shuō)明增加了《人權(quán)宣言》等內(nèi)容，是對(duì)前幾年診斷說(shuō)明的大幅刪減的補(bǔ)充，到了今年，考查內(nèi)容保持相對(duì)穩(wěn)定是應(yīng)該的，因?yàn)楫吘?013年高考分?jǐn)?shù)的大幅提高讓考生和家長(zhǎng)心有余悸，所以歷史考查內(nèi)容保持穩(wěn)定是一件非常好的事情。再有就是，如果橫向來(lái)看，在高考的六個(gè)學(xué)科里面，今年語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治學(xué)科改革幅度很大，從整體上說(shuō)，這種平衡很好。

　　在參考樣題方面，變化還是很大的，2013年高診斷題大量被選入了參考樣題：選擇題方面加入了4道題目，主觀題更替了2道題目。雖然《診斷說(shuō)明》每年都更新參考樣題是傳統(tǒng)，但今年更新明顯偏多，這一點(diǎn)希望廣大考生特別關(guān)注。這種變化是基于以下兩點(diǎn)考慮：

　　首先從難度上說(shuō)，2012年的歷史試題偏難，難度是0。46，而2013年的難度下降到0。53，意即2012年歷史平均得分是46分，2013年平均得分為53分。雖然歷史學(xué)科仍然壓力很大，但畢竟是有進(jìn)步，從難度上說(shuō)與北京高考強(qiáng)調(diào)的降低難度保持了正方向，所以2014年歷史試題不應(yīng)該增加難度，而應(yīng)該保持2013年的難度或是再降低難度。

　　另外從試題類型上說(shuō)，參考樣題增加了開放型題目的數(shù)量，除了37題的開放題用2013年替換了2012年，在第40題學(xué)科綜合題上也增加了一道開放題，分值從22分調(diào)整到34分。所謂開放型題目，就是診斷的立意由原來(lái)的“注重知識(shí)的考查”，向“注重孩子能力的展示方面”發(fā)展、過(guò)渡，通俗的說(shuō)，原來(lái)的高考是有一部分題考你不會(huì)的，而現(xiàn)在是挖掘考生會(huì)的、可以答出來(lái)的，讓考生更容易得分，降低診斷難度。

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