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2014高考作文素材考場(chǎng)作文資料速記:規(guī)律
【名言警句】
1.只有順從自然,才能駕馭自然。——培根
2.沒(méi)有僥幸這回事,較偶然的意外,似乎也都是有必然性的。——愛(ài)因斯坦
3.科學(xué)尊重事實(shí),不能胡亂編造理由來(lái)附會(huì)一部學(xué)說(shuō)。——李四光
4. 科學(xué)就是整理事實(shí),以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。——達(dá)爾文
【運(yùn)用思路】
人類(lèi)只有在遵循自然規(guī)律,才能獲得人類(lèi)在地球村長(zhǎng)久、幸福地生活的權(quán)利。不僅如此,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,群體間也要遵循一定的規(guī)則,只有這樣,才能和諧相處。
【精彩素材1】
學(xué)者的呼吁
素有“冠狀病毒之父”之稱(chēng)的臺(tái)灣學(xué)者賴(lài)明詔表示,大部分的病毒,都是由動(dòng)物傳給人類(lèi),例如艾滋病毒是從猴子身上跳到人類(lèi)的身上,依波拉病毒也是 相同,唯獨(dú)天花病毒,只有人類(lèi)身上才有。其他病毒從動(dòng)物身上傳給人類(lèi)后,經(jīng)過(guò)基因突變,人類(lèi)便受到感染,且極難治愈,造成很高的死亡率。
其實(shí)病毒比病毒學(xué)家還聰明,他指出,因?yàn)椴《驹趧?dòng)物身上,人若不和動(dòng)物接觸自然沒(méi)事,但因?yàn)槿丝谔,與動(dòng)物接觸頻繁后,病毒自然會(huì)產(chǎn)生突變能力,適應(yīng)不同環(huán)境,感染人類(lèi)后繼續(xù)繁殖,引起重大疾病,再經(jīng)由人與人接觸再彼此傳染,較后引發(fā)大流行。
在這場(chǎng)人和細(xì)菌病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他認(rèn)為人類(lèi)贏(yíng)不了病毒或細(xì)菌,他說(shuō),人類(lèi)發(fā)明抗生素藥物,又濫用抗生素,細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性反而愈來(lái)愈壯大;人類(lèi)開(kāi)發(fā)環(huán)境,侵?jǐn)_大自然,病毒的反噬永無(wú)止境。人類(lèi)要學(xué)著與病毒和平共存,不要去侵犯自然界,就能相安無(wú)事。
【素材點(diǎn)撥】
在日趨復(fù)雜的世界,人類(lèi)只有學(xué)會(huì)與其他生物和諧共處,才能相安無(wú)事。學(xué)者賴(lài)明詔的研究結(jié)論已經(jīng)很明確地告訴了我們。
【適用話(huà)題】
“學(xué)會(huì)生存”、“和諧”、“代價(jià)”、“自然”等。
【精彩素材2】
植物的情感世界
1966年2月的一天,美國(guó)中央情報(bào)局的測(cè)謊相關(guān)人士克里夫?巴克斯特一時(shí)心血來(lái)潮,把測(cè)謊儀接到一株牛舌蘭的葉片上,并向它的根部澆水,當(dāng)水從根 部徐徐上升時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),在電流計(jì)圖紙上,自動(dòng)記錄筆不是向上,而是向下記錄下了一大堆鋸齒狀圖形。這種圖形與人在高興時(shí)的感情激動(dòng)曲線(xiàn)圖形極其相似。 而當(dāng)他準(zhǔn)備進(jìn)行一次威脅行動(dòng)并在心中想象葉子燃燒的情景時(shí),更奇妙的事情發(fā)生了:還沒(méi)動(dòng)手,圖紙上的示意圖就產(chǎn)生了變化,在表格上不停地向上掃描。隨后當(dāng) 他取來(lái)火柴,剛剛劃著的一瞬間,記錄儀的指針已劇烈地?cái)[動(dòng),甚至記錄曲線(xiàn)都超出了記錄紙的邊緣,出現(xiàn)了極強(qiáng)烈的恐懼表現(xiàn)。而當(dāng)他假裝要燒它的葉子時(shí),圖紙 上的反應(yīng)又消失了。植物竟然還具有辨別人的真假意圖的能力,它說(shuō)明假裝的動(dòng)作騙得了人卻騙不了植物。
【素材點(diǎn)撥】
植物的世界也是如此曼妙動(dòng)人的,它們也有感情,因此我們更應(yīng)該懂得尊重,尊重與我們同樣具有生命力的動(dòng)植物的生存權(quán),同時(shí)也應(yīng)該尊重它們的感情。
【適用話(huà)題】
“表象與本質(zhì)”、“豐富的情感世界”、“尊重”等。
【精彩素材3】
人象沖突
1994年,在勐醒農(nóng)場(chǎng)曾發(fā)生野象襲擊人并使一橡膠場(chǎng)女工致死的事情。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),這一帶原本是“象窩子”,把它開(kāi)墾成橡膠林后,象便開(kāi)始攻擊 人。在此之前已有許多次“發(fā)泄”,如把樹(shù)上的膠碗拿下來(lái)踩入土中,把架碗的鐵絲扯掉,把較小的橡膠樹(shù)拔倒,并見(jiàn)人就追,似乎是要奪回它們的家園。
野象的味覺(jué)記憶特別好。曾有3個(gè)傣族人去打獵,打傷了一頭野象。野象逃掉了,夜間一群象來(lái)到寨子里,將這3人的竹樓踩成平地,并摔死一人,另兩 個(gè)逃到外地。過(guò)了幾個(gè)月,他們認(rèn)為危險(xiǎn)已過(guò)去,其中一人回到寨子,當(dāng)天晚上象就來(lái)了,并將這個(gè)人弄死,第三個(gè)人從此再不敢回來(lái)。
野象破壞莊稼的事越來(lái)越頻繁,后來(lái)世界自然基金會(huì)向版納捐贈(zèng)了80套電圍欄,裝在野象常去的地方。這種電圍欄用一根細(xì)鐵絲聯(lián)著一套太陽(yáng)能電池, 可利用陽(yáng)光蓄電,一旦遇到撞擊,可在一瞬間放出極高的電壓,將碰撞物擊倒。但野象很快又學(xué)會(huì)了對(duì)付電圍欄,他們會(huì)用鼻子卷樹(shù)枝擊打圍欄,使其短路;由于電 圍欄放電只是極短的一瞬間,有的象干脆舉起厚厚的腳掌猛踏下去,然后長(zhǎng)驅(qū)直入。
【素材點(diǎn)撥】
動(dòng)物有著它們自己的情感世界和生活規(guī)則,與它們相處,必須學(xué)會(huì)探求它們的生活規(guī)律,只有這樣,才能談上和諧共存!
【適用話(huà)題】
“和諧與共存”、“情感”、“保護(hù)”等。
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