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2014高考作文素材點(diǎn)撥及運(yùn)用思路:文明

2014-05-04 13:30:54  來源:考試吧

  一、素材鏈接:

  言語類

  (一)名人名言

  1.禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴,使人們的氣質(zhì)變溫和,使他尊重

  別人,和別人合得來!           —— 約翰?洛克

  2.善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵。      —— 管仲

  3.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。 —— 蘇軾

  4.我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語言來傷害自己的

  時候,也應(yīng)該受得起!               —— 劉少奇

  5.禮貌使人類共處的金鑰匙。          —— 松蘇內(nèi)吉

  6.講話氣勢洶洶,未必就是言之有理!      —— 薩迪

  7.火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑,?/p>

  是一時沖動而沒有理性的行動。          —— 彼得?阿柏拉德

  8.青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯

  得懇摯悅?cè),這樣學(xué)著去行正直。 —— 夸美紐斯

  9.禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的先進(jìn)件大事。 —— 約翰?洛克

  10.不論你是一個男子還是一個女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真

  11.正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。       —— 薩迪

  12.禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些授人以禮貌相待的人們喜悅。 —— 孟德斯鳩

  13.壞事情一學(xué)就會,早年沾染的惡習(xí),從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出

  來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。 —— 克雷洛夫

  14.禮貌經(jīng)?梢蕴娲^高貴的感情。 —— 梅里美

  15.禮貌是較容易做到的事,也是較珍貴的東西。 —— 岡察爾

  16.脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上

  倒退了一步。 —— 達(dá)爾文

  17.蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

  —— 泰戈?duì)?/p>

  18.淳樸和忠誠所呈獻(xiàn)的禮物,總是可取的!         ——莎士比亞

  19.失去了真誠等于失去了活力。       ——博維

  20.成書在理不在勢,服人以誠不以言!     ——蘇軾

  21.忠誠敦厚,人之根基也!          ——魏裔介

  22.誠實(shí)的品質(zhì)屬于真正的好人!     ——盧卡努斯

  (二)凡人俗語:

  23.讓我們握緊毅力,高舉勇氣勇敢沖浪,充滿智慧的網(wǎng)迅人,向世界自信的微笑,沿著那愛的寬帶,心的軌跡找到目標(biāo),勇敢誠信執(zhí)著進(jìn)取,是網(wǎng)迅真情的宣告。

  ——《飛翔》歌詞

  24.禮儀的核心是“尊重”。而有著健全心態(tài)的人才會懂得尊重他人。A sound mind in a sound body。即健全的心態(tài)寓于健康的身體之中。因此,我的課先從健康講起,使孩子懂得如何培養(yǎng)健全的心態(tài),樹立積極向上的、樂觀的人生理念;知道如何科學(xué)地 指導(dǎo)自己的體育鍛煉,并掌握一定的健身方法;學(xué)會合理的搭配膳食,能從根本上知禮、懂禮、守禮。自身的原動力強(qiáng)了,再加上教育的推動力和環(huán)境的影響力,禮 儀教育才不會成為空談。

  ——首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)體育部講師劉婷為孩子開設(shè)文明禮儀選修課,她在《文明禮儀專欄》中如此寫到。

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
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