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編者按：文章的題目就很吸引人，通常很多家長教育孩子要永爭先進，但這僅僅是成績上的“永爭先進”。其實，對孩子來說，他的人生不僅僅是成績上要永爭先進，他們還要學會如何去愛自己和愛別人，了解自己和理解別人。評價孩子的尺度不要過于單一，也就是說不要單單憑其成績來定論，要用多把尺子去衡量，即使一個孩子成績再好，智商很高，但是在和他人相處，在處理生活中遭遇的一些事情的能力方面欠缺，總體水平仍不會太高。話說回來，小時候成績先進的孩子可能成為科學家，小時候特別懂得和同學相處善于協(xié)調(diào)的孩子可能較終會成為企業(yè)高管，就算成不了科學家或高管，但只要在智商和情商等多方面都健全，那他們的人生就不會太糟糕。因此與大家分享，歡迎閱讀。
全文如下：
臺灣著名散文作家林清玄，出版過一百多部著作。三十年來，得過無數(shù)文學獎，被視為“天生的作家”。他寫過三十多本兒童文學作品以及與教育有關(guān)的書，作品多次被編入大陸、臺灣、香港及新加坡的中文課本，如人教版三年級下冊《與時間賽跑》、六年級下冊《桃花心木》等。
一、讓你的孩子努力考7－17名
我小時候讀書差，診斷都考紅字，就是考不到60分。有一年診斷，我好不容易考了一個超過60分，很高興，拿回家給我爸爸看，我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛還笑，爸爸說這么多年來我一直在找一個接班人，現(xiàn)在終于找到了。我一聽壞了，爸爸是農(nóng)夫，向上三代都是農(nóng)夫，我不要做農(nóng)夫的，所以后來就用功努力讀書。
我發(fā)現(xiàn)大陸家長很在意成績，都想讓孩子考先進名，其實，現(xiàn)在世界精英都不是當年的較好孩子生，他們在班級的位置是第七名到第十七名。原因就是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和先進名做朋友，也可以和較后一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕松，是創(chuàng)意較好的。說到這里我真感動啊，終于找到自己成功的原因了，小時候我們那班只有17個人。
如果你的孩子是先進名，那就讓他別那么努力，輕松點進七到十七名里，那才能成功嘛。如果你的孩子是后幾名，那就讓他努力進到前17名里面。
1、我的老師對我說：我用我的生命向你助力，你將來一定會成功。
我上高中時，有位老師邀我去家里吃晚餐，我很開心。吃的是餃子，等到餃子端到桌上，我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動，他說，“我教書50年，我用我的生命和你助力，你將來一定會成功。”哇，我更感動了，眼淚掉在餃子上了。從來沒人了解我，用生命和我助力，過了兩個星期，我的希望破滅了，因為全班每個同學都去過他家里吃餃子。他對每個同學都用生命助力過。所以說診斷沒有考過先進名，也有人用生命助力你會成功。
2、大學我考了三年，比我差半分的是世界五百強企業(yè)的老板。
考大學了，我先進年沒考上，第二年也沒考上，第三年終于考上了，大學錄取分數(shù)是361，我考361.5，回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。
上了大學，我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)是張毅，他是“琉璃工房”公司的老板，世界五百強企業(yè)。所以說，可能小孩成績不是很杰出，不是那么好，但是不要放棄，因為世界上每個孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個樣子的。這個世界的悲哀就是把所有不一樣集合在一個校園里，希望教育成一樣的樣子，這是個大問題。
二、孩子生命中應(yīng)該掌握的能力
喚醒內(nèi)心的種子，就是好孩子。
根據(jù)孩子的特點來教育孩子，就是喚醒孩子內(nèi)心的種子。好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我，壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。我算是喚醒了內(nèi)心種子的人，從小學三年級就立志做作家，小學開始每天寫500字，中學寫1000字，高中寫2000字，大學寫3000字，我一直堅持下來，現(xiàn)在已經(jīng)出了131本書。我都出這么多書了，你們還不鼓掌啊！
生命中有很多重要的東西，除了學習，孩子更應(yīng)該掌握這幾方面的能力：
1、面對挫折的能力
鍛煉這個能力，除了讀書，還有勞動。
2、愛的能力
我孩子做過個實驗，回家抱自己愛的人，100斤都抱得起來還轉(zhuǎn)一圈，抱一百斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友，才能更好面對人生。
3、認識生命的多元價值
臺南有個高一孩子，父親是種鳳梨的農(nóng)民，還要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。孩子很心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，這個機器較后得到了英國發(fā)明獎的金獎。孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。
4、世界觀
現(xiàn)在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養(yǎng)孩子世界觀，好想法。認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。
5、表達自己的情感和思想
孩子學習了解自己，之后還要學會表達，特別是內(nèi)向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生，想約她，結(jié)果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了。這時候，我教你們“林清玄五字大明咒”：大家都是人。那個不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”，看見位高權(quán)重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內(nèi)心緊張，我們才不懼于表達自己。
6、有感情后要提煉觀點
好文章一定會有好觀點。我給我的孩子講睡前故事，不講白雪公主，太老套，我自己寫了365個故事。比如有個國王，他有個獨生子，有一天國王叫王子搬個椅子到陽臺賞月，王子說自己身份顯貴怎么能搬椅子，椅子是下人搬的，后來國家戰(zhàn)敗，王子成了庶民，流落街頭被一個做椅子生意的人收留，每天的生活就是搬椅子。先有觀點，再講故事，肯定是好故事。有感情也要不失浪漫情懷，浪漫就是浪費時間慢慢吃飯，浪費時間慢慢喝茶，浪費時間慢慢走，浪費時間慢慢變老。
三、不和孩子細致生活，那會不再認識孩子
我想到一件事，是成龍的故事，有一天，他出差回來想去接兒子，結(jié)果孩子都走完了，孩子還沒接到，就去問老師，結(jié)果老師說你兒子兩年前就畢業(yè)了。孩子長得太快，如果不細致愛孩子，不和孩子細致生活，那會不再認識孩子，不再看得到孩子的心。
我和我的孩子相處很好，每天孩子出門，我站在門口拍拍他們肩膀，說爸爸愛你們，要加油，每天孩子回家，我還是抱抱他們，說爸爸愛你們，今天辛苦了。我和三個孩子關(guān)系都很好，和他們就是朋友，同時從他們身上學習。
我大兒子上大學的時候，我送了他一個錦囊，里面四句話：
大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣。
一個成功的人只要有大的愿望理想、堅強意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì)就行了。
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