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高考語文寫作應(yīng)遠(yuǎn)離哪些誤區(qū)

2016-08-01 17:28:38  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  關(guān)于高考語文作文的重要性就不必小編多言了,但大家在努力聯(lián)系高考語文作文的時候,可能存在一些誤區(qū),那么下面,小編就為大家分享一篇高考語文作文常見誤區(qū)總結(jié),幫助大家提高高考語文作文寫作水平。


  高考語文作文常見誤區(qū)總結(jié)一、審題若即若離


  雖然近年來高考作文多以“話題作文”或是“新材料作文”出現(xiàn),題目寬泛,不設(shè)審題障礙,但也并不是想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,依然要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作,不可拋開話題、另辟蹊徑地“信馬由韁”。否則,就會不著邊際,偏離話題。比如上海2007年高考作文題《必須跨過這道坎》,就應(yīng)該牢牢抓住“必須”“跨”“坎”等“題眼”進(jìn)行審題,還要重點(diǎn)關(guān)注、開掘出“坎”的引申義、比喻義。


  規(guī)避:要加強(qiáng)審題訓(xùn)練,針對題目“辨字析詞”,盯準(zhǔn)“題眼”,尤其對于哲理性命題,涉及辯證關(guān)系的,更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透,立意的思路就越寬、越深、越廣。


  高考語文作文常見誤區(qū)總結(jié)二、投機(jī)取巧,套用時文


  2002年高考較早在卷面上提出“不得抄襲”的要求,還相應(yīng)設(shè)立了一條評分標(biāo)準(zhǔn):“確認(rèn)為抄襲的作文,‘基礎(chǔ)等級’在四等之內(nèi)評分,‘發(fā)展等級’不給分。”但多年以來部分考生心存僥幸,套用現(xiàn)成故事的問題依然存在。比如海南省2010年高考評卷語文組副組長蘇盛葵在題為“提倡真實(shí)的文風(fēng)”的閱卷手記中介紹:“我們在現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)了2篇抄襲作文,抄江蘇和上海高考的助力能力卷,經(jīng)過在場外網(wǎng)上搜索,在場內(nèi)驗(yàn)證,給了8分以下的處理。這些孩子完全是昏了頭腦,是那些助力能力作文的書害了他們,也是背誦范文上考場默寫的‘報應(yīng)’。”四川省作文(考新材料作文“點(diǎn)線面”)閱卷也大力封殺“套作”——比如一篇作文題為“堅強(qiáng)”、一篇題為“古鎮(zhèn)情韻”,它們分別套用了以前的高考作文及記者撰寫的時文,判分都低得可憐。


  這里要提醒考生:如果某些時文確實(shí)很精彩地詮釋了作文話題,寫作時予以概括,把它作為寫議論文的例證,是完全可以的;但不能全文主體套用現(xiàn)成的故事,只在首尾加上一點(diǎn)扣題的話,更不能原封不動地照抄。


  高考語文作文常見誤區(qū)總結(jié)三、立意平庸病態(tài)


  見解獨(dú)到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的?上У氖,在考場上有的孩子為了追求所謂的標(biāo)新立異,甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的孩子在《假如記憶可以移植》中這樣寫:“我要把愛因斯坦的大腦移植過來,為自己發(fā)財致富??”由于思想格調(diào)不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。


  高考語文作文常見誤區(qū)總結(jié)四、文體似是而非


  有的孩子寫的文章好像屬于“四不像”的文體,因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章,判分就有爭議。所以,一般說來,文體還是明朗為好。


  規(guī)避:就高考作文而言,較好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文三種常見形式,少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。


  為豐富寫作材料,平時應(yīng)做到“三備”:備思想,備知識,備生活。備思想,首先是要學(xué)好中學(xué)各門功課,各門功課的基本理論體現(xiàn)了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想,是我們認(rèn)識世界的較基本的觀點(diǎn)。其次是關(guān)心社會生活和時事政治,正確認(rèn)識當(dāng)代社會的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。備知識,可與備思想結(jié)合起來進(jìn)行?勺⒁忾喿x思想性、文化性較強(qiáng)的報刊,還可進(jìn)行搜集、分析事例的訓(xùn)練,大致做法為:通過課外閱讀每周搜集三至五個事例,并列出每個事例可用來闡明的一種或多種觀點(diǎn)。備生活,這有多種途徑,如注意觀察周圍的人、事、物,積極參加社會實(shí)踐活動,與同學(xué)、親友交往等。真要備好生活,還得把上述活動的內(nèi)容寫進(jìn)日記或練筆中,特別是那些有閃光點(diǎn)、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事,要及時記下來。到臨考前翻出來整理一番,記住一些典型的事件及細(xì)節(jié)。


  以上就是高考語文作文常見誤區(qū)總結(jié),大家在訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,還要多讀一些文學(xué)性的課外書,一定會幫助大家語文素養(yǎng)。較后小編祝大家能寫得一手好文章、在高考中取得好成績。

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