小學(xué)綜合測(cè)評(píng)：計(jì)數(shù)之歸納法

2016-08-12 15:17:16 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)綜合測(cè)評(píng)：計(jì)數(shù)之歸納法

　　歸納論證是一種由個(gè)別到一般的論證方法。它通過(guò)許多個(gè)別的事例或分論點(diǎn)，然后歸納出它們所共有的特性，從而得出一個(gè)一般性的結(jié)論。歸納法可以先舉事例再歸納結(jié)論，也可以先提出結(jié)論再舉例加以證明。前者即我們通常所說(shuō)之歸納法，后者我們稱(chēng)為例證法。例證法就是一種用個(gè)別、典型的具體事例實(shí)證明論點(diǎn)的論證方法。歸納法是從個(gè)別性知識(shí)，引出一般性知識(shí)的推理，是由已知真的前提，引出可能真的結(jié)論。它把特性或關(guān)系歸結(jié)到基于對(duì)特殊的代表(token)的有限觀察的類(lèi)型;或公式表達(dá)基于對(duì)反復(fù)再現(xiàn)的現(xiàn)象的模式(pattern)的有限觀察的規(guī)律。

　　填空題

　　1. 數(shù)列中，則數(shù)列的前5項(xiàng)為，猜想它的通項(xiàng)公式是( )

　　2. 猜想1=1， 1-4=-(1+2)， 1-4+9=1+2+3， ……的第n個(gè)式子為( )

　　3. 用數(shù)學(xué)歸納法證明"當(dāng)是31的倍數(shù)"時(shí)，時(shí)的原式是，從到時(shí)需添加的項(xiàng)是( )