小學提高成績36計：計算題重細節(jié)

2016-09-05 09:26:38 　來源：網(wǎng)絡整理

　　
　　第四計：題，重細節(jié)

　　有不少的孩子都面臨著這樣的問題：拿著老師批改過的試題懊悔莫及：“這題目我是會做的啊!怎么答錯了?”孩子答題粗心，家長也跟著著急。其實，我們可以避免這樣的情況發(fā)生，這就要求我們在解答題時，注重細節(jié)問題，養(yǎng)成良好的答題習慣。

　　數(shù)值有一定的艱苦性，內(nèi)容枯燥，情況復雜，一步有誤，全盤皆錯。因此孩子的良好習慣是正確的助力。小孩子良好的習慣總結(jié)為四點：即細心審題、認真、正確估算、仔細檢查。

　　具體的習慣：

　　1.仔細校對的習慣。都要抄題，要求孩子凡是抄下來的都校對，做到不抄錯不漏抄。特別是在遞等式中，沒有進行運算的數(shù)字與符號都要一一抄下來。

　　2.認真審題的習慣。這是迅速、正確的重要前提。一要審數(shù)字和符號，并觀察它們之間有什么特點。二要審運算順序，明確先算什么，后算什么。三要審方法，分析運算和數(shù)據(jù)的特點，聯(lián)系運算性質(zhì)和定律，能否簡算，不能直接簡算的可否通過分、合、轉(zhuǎn)換、省略等方法使運算簡便，然后才動手解題。

　　3.養(yǎng)成規(guī)范書寫、仔細的習慣。按格式書寫，字跡端正、不潦草，不涂改、不粘貼，保持功課的整齊美觀。因為只有書寫認真，孩子的注意力才能集中。這樣孩子的答對率就提高了。

　　4.養(yǎng)成驗算的習慣。這是正確的助力。驗算是一種能力，也是一種習慣。檢查驗算的過程既是一種培養(yǎng)孩子負責態(tài)度的途徑，又是孩子對自己思維活動的再認識過程。