2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑：三角函數(shù)是什么

2016-11-19 19:20:08 　來源：本站原創(chuàng)

　　2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑：三角函數(shù)是什么!三角函數(shù)是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)，尤其是公式和圖像更是后期學(xué)習(xí)和診斷的重點(diǎn)，關(guān)于三角函數(shù)你都有哪些困惑呢?今天愛智康的馬文超老師為大家進(jìn)行了一場精彩的答疑，一起來看吧!

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高考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)老師：馬文超

《《《《報(bào)名高考復(fù)習(xí)馬老師授課名額晚了就沒名額了》》》

　　2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑：三角函數(shù)是什么

　　一、考點(diǎn)難點(diǎn)類：

　　問題1：老師，圓錐曲線的弦長公式我比較傾向于用判別式那個(gè)，和韋達(dá)定理的有什么區(qū)別，主要側(cè)重點(diǎn)有什么不同。

　　愛智康馬文超老師：沒區(qū)別，但是韋達(dá)定理可以解決其他類型問題。

　　問題2：老師，期中診斷會(huì)很難，主要考圓錐曲線和空間向量，該怎么抓重點(diǎn)。

　　愛智康馬文超老師：會(huì)待定系數(shù)法求圓錐曲線方程，明白定義及離心率，會(huì)聯(lián)立韋達(dá)，再掌握一下空間向量的問題就好了。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題3：老師給我說說三角函數(shù)圖像好不好

　　愛智康馬文超老師：五點(diǎn)法作圖，標(biāo)出關(guān)鍵點(diǎn)，就可以完成了。在書上看一看，畫一個(gè)周期的就行。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題4：老師，向量不會(huì)用啊我們功課，有圓錐曲線，三角函數(shù)都用過向量，還有共線定理，該怎么用啊

　　愛智康馬文超老師：平面向量主要是兩大思想，一個(gè)是基底的思想，把其他向量都轉(zhuǎn)化成兩個(gè)向量去做，一個(gè)是建系的思想，需要多背公式，幾何轉(zhuǎn)化成代數(shù)去處理。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題5：三角函數(shù)有什么性質(zhì)

　　愛智康馬文超老師：三角函數(shù)的性質(zhì)包括函數(shù)的三要素，單調(diào)性，奇偶性，對(duì)稱性，周期性，還有涉及到凹凸性的不常見性質(zhì)。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題6：老師在三角函數(shù)較值問題那一塊，他會(huì)怎么隱晦的出題

　　愛智康馬文超老師：恒成立，值域，應(yīng)用題等等。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題7：老師tan和sec什么關(guān)系?

　　愛智康馬文超老師：1加tan方等于sec方。希望我的回答能給你一些幫助。

　　二、復(fù)習(xí)診斷類：

　　問題8：老師，診斷的題基本上都會(huì)做，但是和一些數(shù)學(xué)很好那種還是會(huì)差很多分，他們難題這塊不一定比得上我。

　　愛智康馬文超老師：錯(cuò)的就是不行，不要找理由，比如讀題訓(xùn)練話關(guān)鍵字，訓(xùn)練，總能提數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題9：每天要加強(qiáng)練題的話，應(yīng)該做多少道。

　　愛智康馬文超老師：練會(huì)為止，認(rèn)真研究，一道抵十道

　　問題10：感覺錯(cuò)題本上的題基本做出來要很久。

　　愛智康馬文超老師：那就多練一下錯(cuò)題本的題目吧，把舊的知識(shí)掌握。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題11：老師，想查漏補(bǔ)缺140的孩子，應(yīng)該做哪個(gè)加油站或是哪些題

　　愛智康馬文超老師：五三就行，重點(diǎn)訓(xùn)練節(jié)奏和難題。

　　問題12：老師三角函數(shù)出數(shù)學(xué)大題的概率大嗎?每次診斷都覺得較后幾道題好難，心里上就有點(diǎn)懼怕。

　　愛智康馬文超老師：三角函數(shù)是先進(jìn)道大題，往往還有個(gè)選擇填空。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題13：老師，上課聽老師講課很吃力，也優(yōu)先做了預(yù)習(xí)，感覺老師講課還是很快，有點(diǎn)跟不上，導(dǎo)致后期做題感覺好難，該怎么辦?

　　愛智康馬文超老師：那就得私底下用功了，課前功課多訓(xùn)練一些題吧。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題14：數(shù)學(xué)學(xué)的不能系統(tǒng)的聯(lián)系起來該怎么辦啊，老師

　　愛智康馬文超老師：需要多總結(jié)一下知識(shí)體系，每塊內(nèi)容總結(jié)一下，這樣可以梳理知識(shí)，也可以把內(nèi)容連貫起來。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題15：上課能聽懂，下課題不會(huì)，尤其是有關(guān)函數(shù)的，該怎么辦啊，老師

　　愛智康馬文超老師：上課能聽懂說明自己是可以學(xué)會(huì)的，課下不會(huì)做是因?yàn)闆]有形成自己的思路，訓(xùn)練的不夠。試著上課作筆記不去照抄老師的板書，只抄題目，然后認(rèn)真聽，下次自己把上課老師講的題目補(bǔ)在筆記本上，這樣就會(huì)有提高了。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題16：老師，你好，這段時(shí)間我們剛好在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，可我對(duì)于那些圖像公式什么的記都記不住，我該怎么辦啊?感覺就沒學(xué)過一樣

　　愛智康馬文超老師：做題的時(shí)候不會(huì)了，看一眼公式，然后把公式合上，再回來做這道題，然后多這樣做幾道題，公式就背過了。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題17：三角函數(shù)是不是需要大量刷題?

　　愛智康馬文超老師：三角函數(shù)并不難，同一類型的做一兩道掌握了就可以，之后套卷訓(xùn)練的時(shí)候可以再趁機(jī)練一練。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題18：高三了可是數(shù)學(xué)好差

　　愛智康馬文超老師：先從基礎(chǔ)學(xué)起，可以先下手一些與其他沒有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)。比如框圖，復(fù)數(shù)等等，然后再從基礎(chǔ)抓起，公式看不懂的就先背過。會(huì)用就行。如果不太會(huì)用就去問老師。這時(shí)候千萬不要胡子眉毛一把抓。會(huì)一點(diǎn)，就把它掌握徹底，再往下進(jìn)行，前面會(huì)的知識(shí)也要定期訓(xùn)練。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題19：老師我想問一下，現(xiàn)在我高三了。數(shù)學(xué)不怎么好，想重新學(xué)。應(yīng)該按什么順序來學(xué)啊???

　　問題20：老師，三角函數(shù)中哪一塊內(nèi)容較難較重要，理科

　　愛智康馬文超老師：都挺重要的，需要多背背公式，把三角函數(shù)圖像會(huì)畫了，正弦型三角函數(shù)掌握了。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題21：老師三角函數(shù)怎么樣去學(xué)習(xí)

　　愛智康馬文超老師：三角函數(shù)首先需要背很多公式，像三角函數(shù)的定義，同角三角函數(shù)關(guān)系式，誘導(dǎo)公式，恒等變換公式，然后再把圖像弄會(huì)了，就問題不大了。希望我的回答能給你一些幫助。

　　問題22：怎么能學(xué)好三角函數(shù)，文科

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