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小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:時(shí)鐘問(wèn)題!時(shí)鐘問(wèn)題類(lèi)問(wèn)題就是研究鐘面上時(shí)針與分針關(guān)系的問(wèn)題,如兩針重合、兩針垂直、兩針成先進(jìn)、兩針夾角為60度等。時(shí)鐘問(wèn)題可與追及問(wèn)題相類(lèi)比。愛(ài)智康小學(xué)教育頻道為同學(xué)們分享小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:時(shí)鐘問(wèn)題!希望對(duì)大家有所幫助!
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:時(shí)鐘問(wèn)題
【含義】就是研究鐘面上時(shí)針與分針關(guān)系的問(wèn)題,如兩針重合、兩針垂直、兩針成先進(jìn)、兩針夾角為60度等。時(shí)鐘問(wèn)題可與追及問(wèn)題相類(lèi)比。
【數(shù)量關(guān)系】分針的速度是時(shí)針的12倍,
二者的速度差為11/12。
通常按追及問(wèn)題來(lái)對(duì)待,也可以按差倍問(wèn)題來(lái)。
【解題思路和方法】變通為“追及問(wèn)題”后可以直接利用公式。
例1從時(shí)針指向4點(diǎn)開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)多少分鐘時(shí)針正好與分針重合?
解鐘面的一周分為60格,分針每分鐘走一格,每小時(shí)走60格;時(shí)針每小時(shí)走5格,每分鐘走5/60=1/12格。每分鐘分針比時(shí)針多走(1-1/12)=11/12格。4點(diǎn)整,時(shí)針在前,分針在后,兩針相距20格。所以
分針追上時(shí)針的時(shí)間為20÷(1-1/12)≈22(分)
答:再經(jīng)過(guò)22分鐘時(shí)針正好與分針重合。
例2四點(diǎn)和五點(diǎn)之間,時(shí)針和分針在什么時(shí)候成直角?
解鐘面上有60格,它的1/4是15格,因而兩針成直角的時(shí)候相差15格(包括分針在時(shí)針的前或后15格兩種情況)。四點(diǎn)整的時(shí)候,分針在時(shí)針后(5×4)格,如果分針在時(shí)針后與它成直角,那么分針就要比時(shí)針多走(5×4-15)格,如果分針在時(shí)針前與它成直角,那么分針就要比時(shí)針多走(5×4+15)格。再根據(jù)1分鐘分針比時(shí)針多走(1-1/12)格就可以求出二針成直角的時(shí)間。
(5×4-15)÷(1-1/12)≈6(分)
(5×4+15)÷(1-1/12)≈38(分)
答:4點(diǎn)06分及4點(diǎn)38分時(shí)兩針成直角。
例3六點(diǎn)與七點(diǎn)之間什么時(shí)候時(shí)針與分針重合?
解六點(diǎn)整的時(shí)候,分針在時(shí)針后(5×6)格,分針要與時(shí)針重合,就得追上時(shí)針。這實(shí)際上是一個(gè)追及問(wèn)題。
(5×6)÷(1-1/12)≈33(分)
答:6點(diǎn)33分的時(shí)候分針與時(shí)針重合。
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