志愿填報知識：如何正確把握“志愿級差”

　　

 

　　科普1、志愿級差的前提條件可以分為哪幾種？

 

　　解讀招生章程，可以將高校設(shè)立志愿級差的前提條件分為以下四種：

 

　�。�1）在先進志愿生源充足的條件下，設(shè)立志愿分數(shù)級差。

 

　�。�2）在先進志愿生源不足的條件下，設(shè)立志愿分數(shù)級差。

 

　�。�3）在先進志愿生源已滿的條件下，設(shè)立志愿級差。也就是在先進志愿生源大于招生計劃（或生源已滿）的條件下，設(shè)立的接收非先進志愿考生的分數(shù)級差：當(dāng)先進志愿上線考生數(shù)不足設(shè)計招生數(shù)時，在同批錄取學(xué)�？刂品謹�(shù)線以上，按考生志愿順序從到低分擇優(yōu)錄��；當(dāng)先進志愿上線考生數(shù)多于計劃招生數(shù)時，也可接收第二志愿的考生，分數(shù)級差40。需要說明的是，先進志愿生源充足與先進志愿生源已滿是有區(qū)別的。先進志愿生院充足，意味著先進志愿投檔率一般在120%以上，至少也在110%，而生源大于計劃的提檔比率一般僅在100%以上。

 

　�。�4）無接收非先進志愿考生分數(shù)級差的前提條件。又可分為兩種情況：1）可信度較高的無前提條件的接收非先進志愿考生的分數(shù)級差。2）可信度較低的無前提條件的接收非先進志愿考生的分數(shù)級差。

 

　　科普2、如何通過志愿級差的前提條件識別真假志愿級差？

 

　　前面介紹了識別真假志愿級差的簡便方法（可以翻閱上期講解志愿級差的內(nèi)容）。但必須指出的是，憑借高校招生章程中歸于志愿分數(shù)級差在先進志愿考生生源充足的情況下這一前提條件的規(guī)定，就可基本認定真志愿級差，這種方法對于大多數(shù)高校來說是可行的，但對少數(shù)高校來說去有失偏頗，甚至是不可行的，還必須根據(jù)高校招生章程中關(guān)于志愿分數(shù)級差的主體內(nèi)容的規(guī)定來確定。

 

　　對于假志愿級差，憑借高校招生章程中關(guān)于志愿分數(shù)級差在先進志愿考生生源不足的情況下這一前提條件的規(guī)定即可認定，這種方法對于在本科先進批次招生的重點高校來講是基本可行的，對于其余高校來講就需具體分析、區(qū)別對待了。其關(guān)鍵是要把握高校的先進志愿考生生源是否在當(dāng)年有可能不足。如該校先進志愿考生生源在前三年都很充足，在當(dāng)年也有很大的可能為很充足的，那么應(yīng)據(jù)此認定為假志愿級差。但如果該校先進志愿考生生源在前三年都不足，在當(dāng)年也有很大的可能為不足，那這樣的志愿級差很有可能是真志愿級差。簡言之，通過準(zhǔn)確把握接收非先進志愿考生的分數(shù)級差的前提條件，可初步或大致識別真假志愿級差；如果要對所有高校的志愿級差完全加以區(qū)分，還必須通過準(zhǔn)確把握接收非先進志愿考生的分數(shù)級差的主題內(nèi)容等來加以確認。

 

　　科普3、報考時如何運用假志愿級差？

 

　　對于那些志愿級差規(guī)定屬于假志愿級差的在本科先進批次招生的重點高校，其先進志愿生源一般非常充足，而先進志愿生源不足卻是很少有的現(xiàn)象，故應(yīng)以避之為上策。如在本科批次招生的有些高校先進志愿生源常有不足,需靠非先進志愿生源補足的，就要在知己知彼的基礎(chǔ)上，在充分斷定心儀高校當(dāng)年先進志愿生源不足的條件下，果斷地去報；如該高校同時屬于“假志愿優(yōu)先”，那就勝券在握了。