《少年閏土》課文題解

2017-07-07 22:24:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《少年閏土》課文題解!《少年閏土》選自魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的一段。課文中的“閏土”，是小說中“我”少年時代的朋友。“少年閏土”生活半封建半殖民地的舊中國，當時在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國農(nóng)村凋敝，農(nóng)民生活非常困苦。下面給大家介紹《少年閏土》課文題解!希望對大家有所幫助！

《少年閏土》訓練大匯總

　　《少年閏土》課文題解

　　一、課文題解

　　本文選自魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的一段。課文中的“閏土”，是小說中“我”少年時代的朋友。“少年閏土”生活半封建半殖民地的舊中國，當時在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國農(nóng)村凋敝，農(nóng)民生活非常困苦。

　　課文節(jié)選的是作者回憶閏土少年時代和“我”相處的幾件十分愉快的事情，刻畫了一個海邊農(nóng)村少年可愛的形象。

　　二、學點聚焦

　　1、了解課文主要內(nèi)容，體會作者向往孩童時代純真友誼的思想感情。

　　2、學習描寫人物外貌的方法，分析閏土的性格特點。

　　3、學習本課7個生字，要會讀、會寫、了解意思。能理解含義深刻的句子。

　　4、有感情地朗讀課文，背誦第1自然段。

　　三、課文導學

　　讀了這篇課文，你知道閏土的外貌有什么特點?閏土和“我”見面后，跟“我”講了哪幾件事?這些事表現(xiàn)了閏土什么特點?哪件是作為重點來寫的?告訴你吧，作者在寫閏土外貌時，主要抓住了“紫色的圓臉”、“頭戴氈帽”、“項戴銀項圈”這三個特征。