《伯牙絕弦》同步練習(xí)

　　《伯牙絕弦》同步訓(xùn)練!《伯牙絕弦》教學(xué)的重點是讓孩子憑借注釋和工具書讀通、讀懂內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上記誦積累。下面給大家介紹《伯牙絕弦》同步訓(xùn)練!希望對大家有所幫助！

《伯牙絕弦》訓(xùn)練大匯總

　　《伯牙絕弦》同步訓(xùn)練

　　溫故知新

　　1、選擇加點字的正確解釋，把序號填入括號。

　　絕：①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④的 ⑤極、較

　　伯牙絕琴( )斬盡殺絕( )絕處逢生( )

　　美妙絕倫( )絕大多數(shù)( )懸崖絕壁( )

　　善：①擅長、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤辦好、弄好

　　伯牙善鼓琴( )善哉，洋洋兮若江河( )心懷不善( )

　　多愁善感( )善始善終( )英勇善戰(zhàn)( )

　　2、句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )

　�、俨�牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。

　�、谏圃眨�洋洋/兮若/江河!

　�、鄄�牙/所念，鐘子期/必得之

　�、懿�牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。

　　3、按課文內(nèi)容填空并回答問題。

　　☆伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“____________________”

　�、倬渥雍�義：___________________________________________________

　�、趶倪@個句子我體會到___________________________________________

　　☆子期死，伯牙謂世再無知音，乃________________________________________。

　�、倬渥雍�義：________________________________________

　　②從這個句子我體會到____________________________________________________________

　　含英咀華

　　憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。

　　但見一抔土，慘然傷我心!傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。

　　來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!

　　1、在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”意思一樣的詩句是____________________

　　較能表達(dá)伯牙痛失知音后的心情的詩句是________________________________________。

　　2、解釋下列詩句的意思

　　☆來歡去何苦，江畔起愁云。

　　________________________________________

　　☆此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死!

　　________________________________________

　　3、從這首詩中，你體會到了什么?

　　語文大觀

　　古今交友的名言名句和成語

　　☆有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎 ☆四海之內(nèi)，皆兄弟也

　　☆君子之交淡如水 ☆士為知己者

　　☆死海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 ☆酒逢知己千杯少

　　☆相識滿天下，知音能幾人 ☆人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之

　　莫逆之交 管(仲)鮑(叔牙)之交 刎頸之交 忘年之交 患難之交

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