高三英語如何提高？

2018-10-17 18:03:39 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三英語如何提高？許多高中孩子在英語學習困難感到困難重重，尤其是男生，總覺得考不到優(yōu)異，成績上不去。提高英語成績需要掌握正確的學習方法和技巧，也要有顆持之以恒的心。小編為同學們整理了一些學習方法，下面是高三英語如何提高？希望可以幫助大家。

　　高三英語如何提高?(一)

　　1、單詞是英語的核心

　　如果說診斷成績是一件大房子，那么單詞就是一塊塊的磚瓦，想要英語成績好，就必須要有足夠的磚瓦。英語單詞也是英語的核心。其實單詞并不需要去捧著一本單詞書，整天來回反復的記，這樣做不僅效率慢，還會打擊你學習英語的積極性。

　　不如通過做閱讀來積累單詞，其實在做閱讀的時候就會發(fā)現(xiàn)有很多經(jīng)常出現(xiàn)的單詞，就是自己沒有記住的單詞。日復一日，做上幾百篇閱讀，把閱讀中的生詞積累到一個本子上去，放在隨手可以拿到的地方。每天早晨起床或是晚上睡覺前就拿起來看一看。不需要一下子就全記住，一點點加深印象就可以。一個高三過后，你就會成功的把這些單詞都刻在腦子里了。單詞積累的多了，閱讀做起來就會得心應(yīng)手，這樣就達到了提高英語成績的目的了。

　　2、語法填空突破

　　很多同學的語法填空題只能對上三四個而已，所以如果語法填空可以做到只錯一兩個的話，那么也是提高英語成績的一個方法。很多同學會說這很難，但其實你如果找到規(guī)律的話，就不會難了。當你看到一道完形填空題時，你可以先分析需要填空的句子成分，然后確定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那個單詞的詞性是什么，這樣你就不會一頭霧水了。

　　3、作文需要

　　作文是由一個個的句子組成的，所以想要提高作文成績就需要從句子上做文章。你可以把一些試題上的范文答案中的好句式背下來，在遇到相近的作文時，就可以引用相似的句式了。英語作文一般不存在抄襲的問題，主要是靠句式拿分，多運用不同的句式，老師自然會覺得你的文采好，從而給出一個優(yōu)異。

　　4、多做試題

　　當你明白了以上的方法之后，你還有一件較重要的事情，那就是做試題，你需要不斷地積累生詞，背英語句式，當然較重要的還是要不斷的積累經(jīng)驗，保持你做英語的感覺，只要你從中獲得了進步，你就會慢慢的發(fā)現(xiàn)學習英語的樂趣，這樣你的英語成績就會快速的提高了!

　　高三英語如何提高?(二)

　　1、合理分配時間

　　高三的時間是很緊張的，很多孩子都覺得時間不夠用，特別是當英語成績很差的時候，就會亂了陣腳。建議每個人都為自己準備一份合理的學習間表，合理的安排學習時間不能盲目的學習，合理的規(guī)劃一個作息時間表是很重要的!

　　2、單詞必須要背

　　英語基礎(chǔ)差的話是一定要打好基礎(chǔ)的，單詞就是較重要的。英語學不好的人大多數(shù)都是由于基礎(chǔ)差，沒有一個好的詞庫，建議大家準備一個高考單詞必備本，較好是買亂序的，亂序的可以更有效的幫助你能記住一個單詞。背單詞時不能死記硬背的，要真正的把單詞記住到自己的腦海中。

　　3、錯題本不能少

　　準備一個錯題本可以把自己平時的錯誤給積累起來，平時做題時遇到錯的題就把它記到錯題本上，考前拿出來看看，慢慢的你湖發(fā)現(xiàn)自己的會有很大的進步，平時的易錯的知識點也可以積累起來，或者是文章上遇到不認識的單詞的時候可以重點標記一下，可以有效的提高英語的單詞的掌握!

　　4、作文寫好拿優(yōu)異

　　英語作文是較容易拿優(yōu)異，也是較難拿優(yōu)異的為什么這么說呢，作文是由由句子組成的。平時多積累一些名言名句或者好的范文句子都積累起來再引用到作文上，加上正確的語法結(jié)合，引用不同得句式，老師在閱卷的時候會覺得這篇文章寫得很特別，老師閱卷時是有很多篇文章要批閱的，如果你能抓到閱卷老師的心就離拿優(yōu)異不遠了。還有要注意的就是一定要卷面工整，好看的字跡也會為你的成績帶來!

　　高三英語如何提高?(三)

　　1、注意聽力訓練

　　聽力題一直都是許多同學診斷中的一道難題。聽力做的好后面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對后面的題目能不能發(fā)揮好影響很大。聽力的訓練建立在一定詞匯量的基礎(chǔ)上，同學們要養(yǎng)成背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。第二，同學們平日里的也要進行聽力訓練，爭取每天聽力做題半小時，培養(yǎng)感情。第三，學會掌握聽力診斷的技巧，抓取關(guān)鍵詞和重點信息，例如時間數(shù)量等，可以大大地提高做題的做題的正確率。

　　2、學會做閱讀理解

　　提高閱讀理解的分數(shù)講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要自居精度，專注文章的主線即可。再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所在的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的更后一體是推理總結(jié)題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節(jié)。

　　3、培養(yǎng)英語寫作的習慣

　　同學們在英語診斷中，作文會出現(xiàn)來不及寫的現(xiàn)象，大多數(shù)原因都是因為前期整理思路花費了太多時間。英語寫作需要同學們有扎實的基礎(chǔ)，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試題上作答。更后要注意檢查，寫完后通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

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