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小學(xué)英語不好怎么辦呢？我們學(xué)習(xí)英語的目的，就是想讓同學(xué)們通過英語，掌握一些交際的手段，小學(xué)這個階段的的英語，主要就是一些單詞還有詞組了。有一個問題讓大家很困擾，就是小學(xué)英語不好怎么辦呢？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學(xué)英語不好怎么辦呢？希望可以幫助到大家。
小學(xué)英語不好怎么辦呢？
（一）
小學(xué)這個階段的的英語，主要就是一些單詞還有詞組了。這個時候語法還是很少的。所以還是要進行背誦的
（二）
興趣是較好的老師，要提高英語需要有好的方法
首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環(huán)境中。英語是一種語言，它源于生活，并用于生活。能學(xué)以致用孩子會有很大的成就感，會激發(fā)更多的學(xué)習(xí)興趣。
其次：豐富學(xué)習(xí)的途徑。比如可以使用繪本學(xué)習(xí)，精美的英文繪本對孩子學(xué)習(xí)外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內(nèi)容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應(yīng)的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
較后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，孩子會更容易學(xué)會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環(huán)境的影響下，孩子更容易學(xué)會。關(guān)鍵詞教育是英語純英文教學(xué)，互動有趣的教學(xué)方式，更能激發(fā)孩子對英語的興趣。
（三）
首先是采取積極主動的動機。動機對于英語學(xué)習(xí)來說特別重要。學(xué)習(xí)是孩子的任務(wù)，然而為了完成任務(wù)而應(yīng)付學(xué)習(xí)的動機少有是不正確的，我們的目的就是想讓孩子通過英語掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而了解一個完全不同的異域世界。因此，一個良好的動機才是孩子學(xué)好英語，或者說一切功課的關(guān)鍵。另一方面，目前的中國越來越成為一個國際性的熔爐，正如大家都知道的那樣，英語作為一門世界性的語言逐漸得到普及，在我們以后的工作和生活占據(jù)著重要的地位。如果英語能力弱，想要在未來的社會中站穩(wěn)腳跟將是十分困難的�；谏鲜鰞�(nèi)外兩個因素，孩子在英語學(xué)習(xí)這方面應(yīng)采取積極主動的動機。
其次是培養(yǎng)興趣。除了動機以外，興趣也很重要。有些孩子總覺得學(xué)習(xí)英語很難，全是些單詞，句子，所以總是一提到英語就頭暈?zāi)垦�，退而避之，從而形成了一種對英語的排斥心理。其實，正如我們在玩耍時會發(fā)現(xiàn)其中一些有趣之處一樣，當我們對英語有了一定程度的了解后，也能從中找到有趣的地方。例如讀英語單詞時，你會發(fā)現(xiàn)每一個單詞都可以找到獨特的記憶方式吸引著你將它熟記于心，而當你上課、走在馬路上或是看電視時，那些你已經(jīng)熟記的單詞此刻就會一一涌現(xiàn)在你的腦海里。因此建議，將所學(xué)的英語詞匯與日常生活聯(lián)系起來，多用心去發(fā)現(xiàn)隱含在其中的趣味，這將會使你更有動力地投入到原本看似枯燥的英語學(xué)習(xí)中去。
再個是勤奮。那些英語成績好的同學(xué)，勤奮是很重要的一個因素。沒有一個人是天生就會一項技能的，想有些成就，只能靠自己努力。所以，先進、上課認真聽講，做好記錄，抓住這35分鐘的效率。第二、功課及時復(fù)習(xí)，有問題及時詢問老師或同學(xué)�？上攵�，他們的成功完全靠的是自己后天的努力，要勤奮的鍛煉才做得到。
較后是技巧。當然，勤奮的同時，技巧也同樣重要。就拿背單詞來說，很多孩子會覺得很吃力，其實原因在于他們尚未找到記憶詞匯的高效方法。詞匯記不牢的情況有二：一是忘記拼寫和讀音;二是盡管記得單詞，卻忘記中文意思。能同時解決以上兩個問題的方法：把幾個新單詞組成一個句子，然后反復(fù)背讀這個句子。由于句子是自己造的，所以很容易記憶。既然句子記住了，里面新單詞的讀音也就掌握了，由此就能根據(jù)讀音掌握拼寫，同時新單詞的中文意思及用法也容易從句子中得知。又如將學(xué)過的單詞貼在相對應(yīng)的物品上，每天使用時都可以看到，想到，說到，這樣也有助于幫助記憶單詞……其實在學(xué)習(xí)過程中注意總結(jié)技巧也是別有一番趣味的。
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