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2019三年級數(shù)學學習計劃安排！同學們我們學習數(shù)學要作文知識點，多做題目是一個好的方法，邊做邊思索。先知其然，然后再知其所以然。關(guān)于2019三年級數(shù)學學習計劃安排是什么呢？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019三年級數(shù)學學習計劃安排，希望可以幫助到大家。
2019三年級數(shù)學學習計劃安排
為了全面提高本班孩子學習的主動性和積極性，實行以點帶面全面提高通過培養(yǎng)補差使孩子轉(zhuǎn)變觀念 認真對待學習、發(fā)展智力、陶冶情操真正做到教師動起來，孩子活躍起,并且長期堅持下去，真正讓孩子樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心里在孩子中形成趕、幫、超濃厚的學習興趣，使每個孩子學有所長學有所用，因此特制訂本班數(shù)學培養(yǎng)補差工作計劃。
一、輔導(dǎo)目標
1、加強對培養(yǎng)補差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、過培養(yǎng)補差使孩子能充分認識到學習的重要性。
3、認真挑選好培養(yǎng)補差的對象。
4、認真做好孩子的輔導(dǎo)工作每周至少2次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
二、培養(yǎng)補差對象和形式對象：本班優(yōu)等生和后進生形式：
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
2、利用中午孩子在校時間
3、老師、家長相配合
三、具體措施
1、利用課堂時間相機輔導(dǎo)
在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當后進生功課出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。 另
外，在課堂上對后進生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。
2、課余時間個別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同孩子的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學的補充是很有必要的。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進生進行輔導(dǎo)，對當天所學的基礎(chǔ)知識進行鞏固，對掌握特別差的孩子，進行個別輔導(dǎo)。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當、適量的學習內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和功課情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步。
四、在培養(yǎng)補差中注意幾點：
1、不歧視學習有困難的孩子，不縱容優(yōu)秀的孩子，一視同仁。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解孩子在家與在校的一些情況，共同促進孩子的功課情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
3、對于孩子的功課完成情況要及時地檢查，并做出評價。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行訓練，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行訓練和講解，已達到循序漸進的目的。
5、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測。
6、要講究教法。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上
復(fù)習課時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于孩子掌握;上題目評講課時，做到既評又講，評有代表性的孩子答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動孩子學習積極性，提高優(yōu)生率。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培養(yǎng)補差工作更具成效。
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