期末復習方法-2018年北京高一生物期末復習方法

2018-12-27 18:40:30 　來源：網(wǎng)絡整理

　　期末復習方法-2018年北京高一生物期末復習方法!12月結束，大家即將迎來期末診斷。生物被叫做理科中的文科，需要記憶的知識點很多。愛智康助力期末診斷，幫助大家找到一些好的復習方法。下面是期末復習方法-2018年北京高一生物期末復習方法!同學們期末加油。

　　期末復習方法-2018年北京高一生物期末復習方法(一)

　　1首先要培養(yǎng)起對高一生物的濃厚的興趣，在此基礎上反復的看書。其他的理科或許看書還起不到特大的作用，惟有生物，是一定要看課本的，包括大字，小字，注釋等等，反復看，畫上不同的重點，比如主干知識，先進遍看了沒記住的，第二遍看了沒記住的，做題時提到的等等。并且生物是理科中和生活聯(lián)系較緊密的。

　　2作對比。比如自由擴散和主動運輸，c3和c4植物，酶合成調節(jié)和酶活性調節(jié)，有氧呼吸和無氧呼吸等。

　　3注意總結。學到一定程度就要注意總結，比如提高農(nóng)作物光合作用效率的方法，各種育種方法等等。

　　4流程圖和背誦結合。上課認真聽講，就會發(fā)現(xiàn)其實很多高一生物過程老師講的很細致，結合課本，在腦中反復想動態(tài)的畫面和流程，比如有絲和減數(shù)分裂，有氧呼吸三個過程，三大生物工程。

　　5有效做題。對于選擇題，每個選項都要弄明白，不懂立刻查書，我高三時就是做題時課本就在手邊，作錯了立刻翻書找依據(jù)，還不懂畫出來問老師。大題一定先自己思考和寫，再對答案，力求表述標。

　　到了高中，你首先要明確的一點就是，在高一，學習的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾孩子來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目;對于文傾孩子來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當成初中的小科，當成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物是根本學不好的。如果你指望生物考前背背就可以考優(yōu)異，那是天方夜譚!可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物診斷中，你也很難取得優(yōu)異，更何況你考前背背呢。

　　期末復習方法-2018年北京高一生物期末復習方法(二)

　　1、細胞膜的功能控制物質進出細胞進行細胞間信息交流

　　2、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠，具有支持和保護作用

　　3、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞，因為無核膜和細胞器膜

　　4、葉綠體：光合作用的細胞器;雙層膜

　　線粒體：有氧呼吸主要場所;雙層膜

　　核糖體：生產(chǎn)蛋白質的細胞器;無膜

　　中心體：與動物細胞有絲分裂有關;無膜

　　液泡：調節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓，內(nèi)有細胞液

　　內(nèi)質網(wǎng)：對蛋白質加工

　　高爾基體：對蛋白質加工，分泌

　　5、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)，它們在結構和功能上緊密聯(lián)系，協(xié)調。

　　維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學反應的位點把各種細胞器分開，提高生命活動效率

　　核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過結構核仁

　　期末復習方法-2018年北京高一生物期末復習方法(三)

　　先進教科書要熟爛于心

　　生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。書中的圖例、實驗、涉及的化學式(光合與呼吸)，要時常歸納、總結重點詞，如“功能、“作用”、“本質是”，這些都要留心，書上的黑體字要背下來，如“基因是有遺傳效應的DNA片段”，這往往是高頻考點。

　　第二選擇一本輔導書輔助教材理解

　　挑一本合適的輔導書幫助自己將不太容易理解的知識點進行細致地分析、闡釋，可以在你獨自看書復習時成為你的好幫手好老師。

　　第三較重要的是做題與總結

　　1)把做題當成積累。

　　在做題中你會逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點。尤其是大題，出題套路會比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關的知識點;又如，問神經(jīng)遞質在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個學科掌握這些�？家恍┛c的知識點，會保證得一個中等、穩(wěn)定的分數(shù)。

　　2)將經(jīng)典的題收入記憶中。

　　每一道生物題其實都是老師們智慧的結晶，一些考點，單獨考的時候并不難，你甚至可以不假思索地回答出來，但相關人員往往會將你在不同階段學到的知識歸納、找出其共性進行考察，這樣就考察了你對知識點掌握的準確性，以及舉一反三、融會貫通的能力。這種題一般為選擇題。

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