2019二年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)習(xí)慣

2019-01-10 19:44:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019二年級(jí)期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)習(xí)慣

　　1、了解孩子的學(xué)習(xí)掌握情況，針對(duì)性地組織復(fù)習(xí)。

　　2、重視基本的訓(xùn)練，重視算法交流，重視錯(cuò)誤原因分析，提高的正確率和速度。

　　3、避免機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練設(shè)計(jì)形式多樣，注重從孩子生活中選取素材。

　　4、注重孩子的思考、分析和交流，多讀、多想、多說，提高孩子說理能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　5、注重分開，使各個(gè)層次的孩子都能得到發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

　　6、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。

　　7、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)孩子做題時(shí)要認(rèn)真分析題意，強(qiáng)調(diào)讀題——要多讀幾遍要讀明白，強(qiáng)調(diào)細(xì)心抄寫數(shù)字，細(xì)心。

　　8、關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感、態(tài)度和班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，適當(dāng)采用激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使孩子在鞏固知識(shí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面得到形成和提高，圓滿完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

　　2019小學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末評(píng)語

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