四年級語文期末-小學四年級語文期末復習建議

2019-01-15 23:02:02 　來源：網絡整理

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四年級語文期末-小學四年級語文期末復習建議

　　1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復習課,努力做到重點、難點突出,針對孩子的情況,隨時修改教案,課前復備,功課小結,使其更有針對性。

　　2、認真上好每一節(jié)復習課,做到節(jié)節(jié)課有其重、難點,密切關注孩子反映,有針對性地靈活、機動地進行調整課堂的教學安排,努力提高教學實效性。

　　3、及時、細致地批改復習期間的功課及相關訓練,對于錯誤,耐心地為孩子進行講解,做到錯題不過夜。

　　4、鼓勵孩子隨時提出自己不懂的問題,做到孩子隨提,老師隨解,讓復習課上成以全體孩子為主,同時又照顧到少部分孩子的形式。

　　5、嚴把孩子書寫關,努力做到字跡工整、規(guī)范,卷面整潔、盡量不涂抹。在短暫的復習時間內,樹立班內的書寫小標兵,號召大家向其學習。多鼓勵書寫較差的孩子,幫他們樹立寫好字的信心。

　　6、努力克服時間緊、任務重的困難,避免急躁情緒的產生,對孩子多一份耐心與理解,為他們創(chuàng)造一個寬松、和諧的學習氛圍,使其輕松學習。

　　7、與家長保持密切的聯系,努力取得家長的配合與理解。

　　8、加強對學困生的輔導,課上多給他們發(fā)言的機會,課下多為他們補課,不斷地鼓勵他們,使他們感受到老師對自己的關注,從而樹立信心,努力提高學習成績。

　　在進行總復習的過程中,還要注意以下兩點:

　　(1)、突出重點。從孩子的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學習內容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。

　　在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點。從孩子學習的方式來看,探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究學習的關鍵。

　　(2)講練結合。在整個復習階段,要以孩子自己的復習為主,要以訓練為主,但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上孩子應該有口頭的訓練,又有筆頭的訓練。

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