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三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)目標(biāo)!你已經(jīng)是三年級的孩子了,你要自己,成為老師的驕傲。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)目標(biāo),希望可以幫助到大家。
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三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、目標(biāo):
夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固鞏固、查漏補(bǔ)缺、輔優(yōu)補(bǔ)差,提高班級整體水平。
2、內(nèi)容:
、拧》e累:
、佟≌_認(rèn)讀、聽寫本冊中300個(gè)生字。
、凇≌Z文園地中的讀讀背背、讀讀記記、我的發(fā)現(xiàn)。
③ 課文中的四個(gè)字的詞語。
、堋≌n文中優(yōu)美段落、重點(diǎn)段落的誦讀。
、荨」旁娔瑢憽
、啤¢喿x:
、佟≌_、流利、有感情地朗讀課文。能背誦優(yōu)美語段或課文;能復(fù)述課文。
、凇÷(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語的意思(參見試題中根據(jù)意思寫詞語的題型)。
3、學(xué)習(xí)課文中常見的構(gòu)段方式(以第五、六、七單元為例,以過渡句和中心句為重點(diǎn))。
⑴ 習(xí)作
、佟W(xué)會(huì)把讀習(xí)作要求,根據(jù)要求,把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白,做到文通句順;程度較好的能在語言上有所提高。
、凇∧軌蛘_使用標(biāo)點(diǎn)符號(語文園地二及相關(guān)題目)。
、邸∧苡谜n文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來寫作。(如:圍繞中心句寫一段通順的話;人物之間的對話。)
、堋(fù)習(xí)教材中的作文,以課文優(yōu)美段落和孩子佳作為例,進(jìn)行指導(dǎo)(寫事:課余生活、熟悉人的一件事;寫景物:秋天的圖畫、觀察日記、去過的地方;傳統(tǒng)文化、編寫童話)。
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