2019年北京海淀區(qū)零模考試化學(xué)備考

2019-02-15 21:31:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷化學(xué)準(zhǔn)備大家的假期過的怎么樣的呢？化學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是要自己歸類記憶的，這樣才能方便~還要多多訓(xùn)練哦~寒假的較后幾天，全力準(zhǔn)備！下面是小編給大家找到的2019年北京海淀區(qū)零模診斷化學(xué)準(zhǔn)備!大家還是要繼續(xù)努力呀！

想要了解零模診斷考前復(fù)習(xí)的相關(guān)資料，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請持題目，續(xù)關(guān)注！

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷化學(xué)準(zhǔn)備(一)

　　復(fù)習(xí)注意事項

　　1建立知識之間的聯(lián)系

　　化學(xué)知識之間往往是相互關(guān)聯(lián)的。如：復(fù)習(xí)原電池與電解池之前要先掌握氧化還原反應(yīng)知識;阿伏伽德羅常數(shù)的考查常與元素化合物性質(zhì)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)原理中熱效應(yīng)、化學(xué)平衡等知識相聯(lián)系。

　　2注意歸納總結(jié)

　　以初中化學(xué)為例，知識點較為分散。要學(xué)會自己歸納總結(jié)，比如金屬活動性順序，化合價口訣，不同指示劑的變色情況，酸堿鹽的溶解性口訣或常見沉淀，幾種溶解時有溫度變化的典型物質(zhì)等等。

　　診斷注意事項

　　1防止化學(xué)用語表達(dá)錯誤

　　例如實驗儀器的名稱，化學(xué)反應(yīng)的專有名詞等。

　　2注意書寫細(xì)節(jié)

　　比如，有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書寫較為復(fù)雜，多個“H”、少個“H”的情況都不少見。還要注意化學(xué)方程式的配平問題。

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷化學(xué)準(zhǔn)備(二)

　　首先，基礎(chǔ)知識點要記牢!

　　期末診斷范圍是一到八單元的內(nèi)容，要以課本為主，復(fù)習(xí)課本中的基礎(chǔ)知識點，基礎(chǔ)知識點掌握牢固是考好的前提條件，需要明確每個單元的重點，尤其一些高頻考查的方程式必須能準(zhǔn)確書寫，按照課本順序進(jìn)行梳理，形成完整的知識體系。

　　其次，對期末常功課型進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。

　　化學(xué)試題一共6種題型：

　　(1)選擇題。生活現(xiàn)象解釋題和基本實驗題考察的知識點較基礎(chǔ)，一般情況下，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)知識的同學(xué)，拿到這部分的分值并不難。

　　(2)科普閱讀理解。主要考察孩子從文章中獲取信息的能力，得分也較容易。

　　(3)生產(chǎn)實際分析。主要考察孩子圖表分析能力，需要孩子們認(rèn)真分析整個工藝流程，結(jié)合所學(xué)知識，鎖定答題范圍，總結(jié)答題思路，建議大家多訓(xùn)練往年期末診斷題，熟悉出題的套路。如：需要根據(jù)箭頭指向分清反應(yīng)物和生成物;能判斷出化合價改變的元素(一般有單質(zhì)生成或單質(zhì)參與反應(yīng)的元素的化合價會變);能判斷出可循環(huán)物質(zhì)，方法：若流程中有循環(huán)線，看箭頭，有回指的物質(zhì)為可循環(huán)物質(zhì);沒箭頭的順次寫方程式，后邊方程式產(chǎn)物是前邊方程式反應(yīng)物的為可循環(huán)物質(zhì)。

　　(4)物質(zhì)的組成和變化分析�？疾煳镔|(zhì)的性質(zhì)及相互之間的轉(zhuǎn)化，需要掌握物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)和物質(zhì)的特性，例如碳三角、鈣三角、氫氧三角、一些物質(zhì)的顏色、元素組成、特殊實驗現(xiàn)象等信息都需要記住，根據(jù)物質(zhì)的特征判斷出某種物質(zhì)，找出突破口，從而順利解題。

　　(5)實驗原理分析。多以課本實驗為基礎(chǔ)，對課本的實驗進(jìn)行變形，考察孩子知識遷移的能力。建議孩子們弄懂課本實驗的基礎(chǔ)之上，很好的理解一些變形實驗，如掌握用不同的裝置測定空氣中氧氣含量的實驗原理、現(xiàn)象及誤差分析，還有有關(guān)壓強的實驗題、一些性質(zhì)實驗題、通過對比實驗得出燃燒的條件等，這一部分需要匯總往年考過實驗原理分析題來訓(xùn)練，熟悉考察的各種題型。

　　(6)科學(xué)探究題�？茖W(xué)探究題是較后一道較難的題，要熟悉探究鐵生銹，銅生銹反應(yīng)條件的實驗題的解題思路，進(jìn)一步掌握探究反應(yīng)條件的這一類實驗題的分析方法和思路，建議大家多訓(xùn)練歷年診斷題目。

　　再次，一定做各區(qū)期末試題。

　　大家至少把東城、西城、海淀、朝陽的期末試題要做完，可以限時訓(xùn)練，一方面可以檢測知識點的掌握情況，一方面可以熟悉考察的題型，答題節(jié)奏，從而為期末診斷奠定好的基礎(chǔ)。

　　較后，復(fù)習(xí)錯題。

　　期末診斷前做了大量題目，一定要把平常訓(xùn)練中做錯的題再復(fù)習(xí)一下，明白做錯的原因，一方面可以梳理相應(yīng)的知識點，一方面可以確認(rèn)原來有疑問的題目是否真的掌握。有不會的題目，一定要及時解決，達(dá)到查漏補缺的目的。

　　附：期末常考方程式

　　1.紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量：

　　4P+5O2點燃====2P2O5

　　現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱

　　2.鐵絲在氧氣中燃燒：

　　3Fe+2O2點燃====Fe3O4

　　現(xiàn)象：劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體

　　3.高錳酸鉀制取氧氣：

　　2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑

　　4.過氧化氫(雙氧水)制取氧氣：

　　2H2O2MnO2====2H2O+O2↑

　　5.水的電解實驗：

　　2H2O2H2↑+O2↑

　　正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣;氫氣與氧氣體積比為2：1

　　6.工業(yè)煉鐵/一氧化碳還原氧化鐵：

　　Fe2O3+3CO高溫====2Fe+3CO2

　　7.實驗室制取CO2/石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：

　　CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

　　8.濕潤石蕊小花變紅原因/二氧化碳與水反應(yīng)：

　　H2O+CO2==H2CO3

　　9.碳酸不穩(wěn)定/變紅小花一段時間后變回紫色：

　　H2CO3===H2O+CO2↑

　　10.澄清石灰水變渾濁/石灰漿抹墻/二氧化碳的檢驗：

　　Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

　　11.自熱米飯原理/生石灰吸水：

　　CaO+H2O===Ca(OH)2

　　12.甲烷(天然氣的主要成分，不完全燃燒產(chǎn)生炭黑)的燃燒：

　　CH4+2O2點燃====CO2+2H2O

　　13.乙醇/酒精的燃燒：

　　C2H5OH+3O2點燃====2CO2+3H2O

　　14.金屬鋁耐腐蝕原因：鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜：

　　4Al+3O2===2Al2O3

　　15.鐵與稀鹽酸反應(yīng)：

　　Fe+2HCl===FeCl2+H2↑

　　現(xiàn)象：鐵絲表面逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡冒出

　　16.鐵銹(氧化鐵，紅色)與稀鹽酸反應(yīng)：

　　Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

　　現(xiàn)象：鐵銹逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色

　　17.鐵與硫酸銅反應(yīng)：

　　Fe+CuSO4===FeSO4+Cu

　　現(xiàn)象：鐵絲表面有紅色固體生成，溶液顏色變淺

　　18.銅與硝酸銀反應(yīng)：

　　Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag

　　現(xiàn)象：銅絲表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

　　2019年北京海淀區(qū)零模診斷化學(xué)準(zhǔn)備(三)

　　1、各種化學(xué)用語

　　如：核素、離子、原子的標(biāo)記符號;各種化學(xué)式、方程式;結(jié)構(gòu)簡式、結(jié)構(gòu)式;分子式、較簡式、實驗式等

　　2、原子、離子的結(jié)構(gòu)特征

　　即：各電子層結(jié)構(gòu)、較外層電子數(shù)、半徑及性質(zhì)(得失電子能力、氧化還原性)

　　3、周期律的內(nèi)涵

　　即：原子離子結(jié)構(gòu)的周期性變化、原子離子得失電子能力的周期性變化、元素金屬性和非金屬性的周期性變化、元素單質(zhì)的性質(zhì)的周期性變化、元素化合物的性質(zhì)的周期性變化.

　　4、周期表的結(jié)構(gòu)及構(gòu)成規(guī)律

　　5、反應(yīng)速率的

　　(表示、比較、換算等)及影響反應(yīng)速率的各種因素(要求識別圖像和繪制圖像)

　　6、平衡狀態(tài)的特征與判斷、平衡移動的判斷

　　即濃度、轉(zhuǎn)化率、體積百分含量、平均相對分子質(zhì)量、密度、壓強

　　7、有關(guān)化學(xué)平衡常數(shù)的簡單

　　8、弱電解質(zhì)(含水)的電離平衡移動的分析

　　9、溶液的酸堿性

　　pH(PH試紙及PH計的使用)及簡單、指示劑

　　10、鹽的水解的本質(zhì)及表示方法

　　11、離子反應(yīng)的本質(zhì)

　　離子共存的分析、離子濃度的大小比較

　　12、關(guān)于氧化還原反應(yīng)

　　(無機(jī)、有機(jī))的分析、簡單的配平與基本

　　13、關(guān)于電化學(xué)(原電池、電解池)的分析

　　14、反應(yīng)熱、熱化學(xué)方程式、蓋斯定律及應(yīng)用

　　15、同分異構(gòu)體的分析與判斷

　　16、重要官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、典型反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)化

　　17、有機(jī)反應(yīng)類型及典型例證

　　18、有機(jī)物的合成與推斷

　　19、以氯氣、氯水、次氯酸及其鹽、漂白粉為線索的鹵族元素

　　20、以二氧化硫、濃硫酸為線索的氧族元素

　　21、以氮的氧化物

　　硝酸，氨氣，氨水，銨鹽為線索的氮族元素

　　22、以硅及其氧化物為線索的碳族元素

　　23、以鈉及過氧化鈉為主線的堿金屬元素

　　24、鋁、氧化鋁、鋁鹽及偏鋁酸鹽

　　25、二價鐵和三價鐵的相互轉(zhuǎn)化及應(yīng)用

　　26、教材上的演示實驗

　　即掌握：目的、原理、裝置、操作、現(xiàn)象、拓展等

　　27、做過的分組實驗

　　即掌握：目的、原理、裝置、操作、現(xiàn)象、評價、改進(jìn)等

　　28、相關(guān)概念

　　如：電離、電解、電鍍、電池、電泳、電化腐蝕、電極、原電池、電解池

　　29、相反概念

　　如：陰極和陽極，正極和負(fù)極，加成和消去，氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)

　　30、相似概念

　　如：同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體、同系物和同系列，揮發(fā)和升華

　　31、相近概念

　　如：核素、同位素和元素，原子的性質(zhì)、元素的性質(zhì)和單質(zhì)的性質(zhì)，原子的質(zhì)量、原子的相對原子質(zhì)量、元素的相對原子質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)。

　　　　　　　高三寒假各科題目【匯總】

　　　　　　　真題| 2019海淀區(qū)零模各科試題及答案【匯總】

　　愛智康高中教育頻道為大家分享的2019年北京海淀區(qū)零模診斷化學(xué)準(zhǔn)備到這里就結(jié)束啦，有關(guān)北京高中零模試題查漏補缺輔導(dǎo)的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學(xué)習(xí)靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。只要大家學(xué)習(xí)認(rèn)真，堅持不懈就一定能學(xué)好。