2019新學期二年級英語讀書安排

2019-02-24 17:43:09 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019新學期二年級英語讀書安排！聽讀有利于擴大孩子的詞匯量，這樣可以使注意力集中，激發(fā)他們的想象力，拓寬視野，豐富情感。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019新學期二年級英語讀書安排，希望可以幫助到大家。

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2019新學期二年級英語讀書安排

　　(一) 單詞是學習英語的基礎，針對目前孩子中存在的基礎差，習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小孩子的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，孩子反復記憶相同的內(nèi)容，能使這些內(nèi)容長期存在記憶里，不易遺忘。因此我們準備從不同角度，用不同的方法幫助孩子復習單詞。

　　按詞性類復習單詞、按詞匯表復習單詞、按話題功能復習單詞。

　　加強單詞的朗讀與默寫，給孩子明確的任務，并采用短、頻、快的方式，這樣孩子一方面可以作好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡較大努力過好單詞關(guān)。

　　(二)詞組是學習英語的關(guān)鍵，它是復習單詞的良好的途徑，同時又是學習句子的基礎。我們準備將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系，在復習的同時一起復習詞組并讓孩子在復習的同時掌握詞組構(gòu)成規(guī)律。

　　(三)句子是學習英語的重點。通過學習，孩子已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子，但對一部分孩子來說，還處于朦朧狀態(tài)，因此我們準備從以下幾方面來幫助孩子梳理所學過的句子。

　　以聽、說、讀、寫為主要途徑。

　　指導孩子在復習過程中獲得綜合能力的提高，要讓孩子多讀，在緊張的復習階段同樣可以培養(yǎng)孩子朗讀英語的習慣。所以單詞詞組句子等都是閱讀材料，都要指導孩子朗讀，要讓孩子在多讀多說的基礎上不斷提高孩子聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結(jié)合，才能相輔相成。

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