北京六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3單元測(cè)試題

2019-03-24 20:12:31 　來(lái)源：查字典語(yǔ)文網(wǎng)

　　六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3單元診斷題！我們知道，人們的日常生活離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是人類的思維工具。下面就是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3單元診斷題，希望可以幫助到大家。

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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)3單元診斷題

　　一、看，寫詞語(yǔ)。(10分)

　　fěi tú shū jí chōu tì kǒng bù jiě jiù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōng jǐng cū bào hóng máo mó ɡuǐ yán jùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、辨音組詞。(4分)

　　dāi ( ) jiā ( ) huá ( ) xīng ( ) 待夾劃興 dài ( ) jiá ( ) huà ( ) xìng ( )

　　三、查字典填空。(5分)

　　1、“舅”字用音序查字法，先查音序( )，再查音節(jié)( );用部首查字法，先查部首( )，再查( )畫;用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查( )畫;第三筆是( )。

　　2、“精”字在字典里的解釋有：A、經(jīng)過(guò)提煉或挑選的;B、優(yōu)秀，較好;C、細(xì);D機(jī)靈心細(xì);E、精通;F、精神，精力。“精兵簡(jiǎn)政”的“精”選第( )種解釋，“精益求精” 的“精”選第( )種解釋，“精明能干” 的“精”選第( )種解釋，“精疲力盡” 的“精”選第( )種解釋。

　　四、比一比，組詞語(yǔ)。(6分)

　　瞅( ) 僻( ) 魔( ) 峻( ) 詳( ) 籍( )揪( ) 避( ) 摩( ) 竣( ) 祥( ) 藉( )

　　五、選詞填空。(4分)

　　簡(jiǎn)單簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)陋設(shè)備( ) 生活( ) 方法( ) 房屋( )穿戴( ) 課文( ) 頭腦( ) 布置( )

　　六、下面都是表示“死”的詞語(yǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)里。(4分)

　　葬身去世喪生斃命死亡夭折犧牲捐軀人都有一死，但死的具體情形有各不同。有的年至高齡，而安然( )，有的未及成年就遽然( )，有的( )于疾病，有的( )于車禍，有的( )于魚腹，有的為求謀取私利而( )，有的為救助他人而( )，還有的( )在沙場(chǎng)。死則死矣，但有泰山、鴻毛之分。

　　七、下面各組句中加點(diǎn)的詞的意思是否相同?相同的打“√”，不同的打“×”。(2分)

　　警察叫我們收拾行李出拘留所。這件事是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)縝密考慮的。

　　1 ( ) 2 ( )你要不聽(tīng)話，看我怎么收拾你。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間總理才審閱完。

　　八、按要求改寫句子。(6分)

　　1、現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要，我哪能離開(kāi)呢?(改為陳述句)

　　2、總理對(duì)我說(shuō)：“我要去休息了。你也回去睡覺(jué)吧。”(改為轉(zhuǎn)述句)

　　3、父親被殘暴的匪徒帶走了。(改為“把”字句)

　　4、父親取出小手槍。(擴(kuò)句)

　　5、我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)

　　6、外面?zhèn)鱽?lái)沉重的皮鞋聲和叫喊聲。(改病句)

　　九、判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，不對(duì)的打“×”。(6分)

　　1、“將我連這活棺材一齊燒掉”里的“活棺材”指的是“我”死后的棺材。( )

　　2、《為人民服務(wù)》是一篇闡明道理的議論文。( )

　　3.《燈光》寫的是作者在天安門前回憶一件有關(guān)燈光的往事。 ( )

　　4.江姐是革命小說(shuō)《紅日》中的主要人物。 ( )

　　5、“人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”是感嘆句。( )

　　6、《十六年前的回憶》的作者是李大釗的女兒李星華寫的。( )

　　十、閱讀。(23分)

　　(一)

　　人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)侯有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民的利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還重要的。

　　1、先解釋個(gè)別字的意思，再寫出整句話的意思。(3分)

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。固：或：于：

　　2、用“~~~~~”線畫出本段的中心句，此句和后面三句是__________關(guān)系。(2分)

　　3、為什么說(shuō)張思德同志的死比泰山還要重呢?(1分)

　　(二)

　　軍禮離軍區(qū)司令部門崗只有幾步遠(yuǎn)了，她仍騎在車上旁若無(wú)人地朝門崗駛?cè)ァ?“喂，同志，請(qǐng)下車。” 下車?她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……站住隨著喊聲車后架被拉住了她急忙用腳撐在地上扭頭一看不由氣惱地問(wèn) 你干什么 “請(qǐng)你下車!”崗哨不動(dòng)聲色地回答。 “真新鮮，我在司令部進(jìn)進(jìn)出出快一年了，先進(jìn)次聽(tīng)說(shuō)‘下車’二字。” “先進(jìn)次聽(tīng)說(shuō)，就請(qǐng)你先進(jìn)次執(zhí)行吧。” “得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這樣啰?”說(shuō)著腳一蹬，又要上車，不防哨兵立即一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙。 “你!”她傲氣的臉頓時(shí)沉下來(lái)，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)ぃ闷痣娫�，撥了一個(gè)號(hào)碼：“喂，爸爸!我進(jìn)大門沒(méi)有下車，被崗哨攔住，他還鎖住了我的車，你快來(lái)，我等你!”|| 不一會(huì)兒，朝門崗走來(lái)一個(gè)年過(guò)半百的軍人。他魁梧的身材，背略略有點(diǎn)駝，腳步分外沉重。 “爸爸!”她迎上前去，好不神氣地瞧了哨兵一眼，陳司令并不理睬她，徑直朝哨兵走來(lái)。他深沉的目光久久地停留在哨兵那張漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了，他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回答了一個(gè)軍禮。一老一少兩代軍人的心在莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭……||

　　1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)

　　旁若無(wú)人—— 羞愧——

　　2、給文中的第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

　　3、文中以用//分段，概括每段段意(3分)

　　4、 “得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么啰嗦。”這句表現(xiàn)了司令員女兒對(duì)哨兵怎樣的態(tài)度?(2分)

　　5、陳司令員的女兒為什么羞愧的底下了頭?(2分)

　　6、這篇文章主要寫了( )的事，贊揚(yáng)了( )。(4分)

　　十一、作文。(30分)

　　題目：我的理想

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