北京小學(xué)六年級語文下冊5單元知識點

2019-04-23 13:54:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學(xué)六年級語文下冊5單元知識點

　　字、詞：

　　1、能準(zhǔn)確認讀和規(guī)范書寫本單元要求掌握的生字詞：“埃、倫，藤，析，頑，卓，效，譽，銜，糞，捐，澡，械，逆，玫，域”

　　2、能準(zhǔn)確認讀本單元要求掌握的生字詞：“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、品質(zhì)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效，瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂誕生、洗澡、漩渦、花圃、逆時針、司空見慣、無獨有偶、見微知著、鍥而不舍，”

　　3、能背誦并理解日積月累中的成語。目標(biāo)堅定、不懈努力、集思廣益、群策群力、革故鼎新、標(biāo)新立異、舉一反三、觸類旁通等。

　　4、理解成語故事中“舍本逐末”的意思。

　　句子：

　　能理解課文中重點句子的意思。

　　(1)“瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)”(2.)真理誕生于一百個問號之后

　　(3)較后把“?”拉直變成“!”，找到了真理。(這里的“?”“!”各指的是什么?)

　　段、篇：

　　1、能有感情朗讀《跨越百年的美麗》，可以正確流利地朗讀《千年夢圓在今朝》、《真理誕生于一百個問號之后》、《我較好的老師》。

　　2、閱讀時把把握主要內(nèi)容，體會科學(xué)精神的含義，學(xué)習(xí)運用具體事實說明道理的寫法。

　　交流平臺：1、交流學(xué)習(xí)本組課文后對科學(xué)精神的理解和感受。

　　2、交流小學(xué)六年語文學(xué)習(xí)的收獲和感受。

　　口語交際：