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北京小學(xué)三年級語文下冊6單元檢測題

2019-04-25 11:13:21  來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

  北京小學(xué)三年級語文下冊6單元檢測題同學(xué)們,我們小學(xué)階段是我們進(jìn)行語文學(xué)習(xí)的起步階段,大家掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)三年級語文下冊6單元檢測題,希望可以幫助到大家。

 

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北京小學(xué)三年級語文下冊6單元檢測題

 

  一、根據(jù)寫一寫。(10分)

  1. 牙齒是身體較jiān yìnɡ( )的器官,我們要注意保護(hù)好牙齒。

  2. cénɡ jīnɡ( )作為在上世紀(jì)80年代非常走紅的演唱組合——小虎隊中的吳奇隆現(xiàn)在仍然很受歡迎, 而在加入小虎隊之前,他也是一位mò mo( )無聞的運動員。

  3.糯玉米營養(yǎng)jià zhí( )高,粗蛋白、粗脂肪、油酸、棕櫚酸、賴氨酸含量都高

  于pǔ tōnɡ( )玉米。

  二、夢想舞臺。按要求完成下列的題目,你就可以登上夢想舞臺。(18分)

  1.給下面的字寫出一個形近字,再分別組詞。(4分)

  膀 ( 肩膀 ) ( )

  價 ( ) ( )

  2.用一個詞語代替下列句子中的畫線部分。(4分)

  (1)武王認(rèn)為卞和犯了欺騙國君的大罪。 ( )

  (2)經(jīng)過仔細(xì)打磨,果然得到一塊十分珍貴,價值超過一座城堡的美玉。( )

  3.把不是同一類的詞語去掉。(6分)

  (1)隕石 卵石 雨花石 石頭

  (2)石匠 叔叔 老師 醫(yī)生

  (3)一顆 一塊 一般 一只

  4.文題“天外來客——隕石”中的破折號表示 。(4分)

  A.解釋說明 B.話題突然轉(zhuǎn)變

  三、我來選擇正確的解釋。(4分)

  1. 他注視著那幅圖,默默地沉思著。( )

  A.灌入 B.用文字解釋字句 C.(精神、力量)集中

  2.武王認(rèn)為卞和是故意欺騙他。( )

  A.有心;存心 B.意外事情 C.老、舊、過去的

  四、詞語迷宮。讀一讀,填一填。(8分)

  五、讓詞語寶寶回到句子媽媽身邊。(6分)

  珍貴 寶貴 貴重

  1.這塊翡翠價值連城,十分的( )。

  2.卞和得到一塊含有( )玉石的石頭。

  3.我們要珍惜每一寸( )的光陰好好學(xué)習(xí)。

  六、句子舞翩躚。(10分)

  1.仿寫句子我較棒。(4分)

  (1)因為它含有豐富的鐵和鎳,所以才這般堅硬。

  因為 ,所以 。

  (2)當(dāng)他們到達(dá)一個孤島上時,一件意想不到的事情發(fā)生了。

  當(dāng) 時, 。

  2.讀下面的句子,寫寫你的體會。(3分)

  我并非為失去雙腳悲傷,而是痛心有人把寶玉看成石頭,把堅貞之士當(dāng)做騙子,這才是我悲傷的原因啊!

  我的體會:

  3.卞和捧著那塊石頭,在楚山腳下一連痛哭了三天三夜,直哭得眼淚流盡,血都流了出來。把“捧”換成“抱”可以嗎?為什么? (3分)

  七、課文對對碰。(10分)

  1.和氏先進(jìn)次把璧獻(xiàn)給 ,第二次把璧獻(xiàn)給 ,第三次把璧獻(xiàn)給 。你覺得卞和是一個什么樣的人? (5分)

  2.從《天外來客——隕石》一文中,你有了哪些關(guān)于隕石方面的知識?在橫線上寫一寫。假如你是一塊隕石,你從遙遠(yuǎn)的天際來到人間,你想向大家說什么?(5分)

  八、讀短文,然后回答問題。(12分)

  走過任何一個地方,腳下踩著的是石頭。草叢中、山坡上,挖一挖就會發(fā)現(xiàn)很多小石頭。

  石頭的種類很多:有像鴨蛋似的鵝卵石,有像一塊塊肥肉的肉形石,有含有礦物質(zhì)的玄武巖……

  由于石頭的種類不同,所以它們的用途也不一樣。鵝卵石用途廣泛,可以混在水泥里鋪路,可以攪拌后當(dāng)作建筑材料,有的形體美觀的,還可以用來點綴魚缸;礦石中含有硝石和硫磺的石頭,可以用來當(dāng)打火石,而像鉛石、鋁土礦,銅礦,金礦石里則能提煉出珍貴的礦物質(zhì);花崗巖更是種很好的建筑材料,它外表光滑像碧玉般透綠,還夾雜了許多礦物質(zhì),看上去極為美麗高貴。云母石猶其少見,它一般都覆蓋于懸崖深溝里,想要采集一塊,就必須得付出生命的代價,與鉆石一樣,它擁有閃亮耀眼的身體,由許多鈣組成,是大自然的瑰寶。

  當(dāng)然石頭的來歷也十分特殊,它是由于地下高溫不均衡,引出了火山爆發(fā),巖漿流入更多地方熄滅冷卻后成了石塊的基形,又經(jīng)過冰雪風(fēng)化水流酸雨的洗理,才終于成了現(xiàn)在的模樣。所以說這些奇形怪狀的石頭,都記載了幾千年甚至上萬年的歷史。

  我愛石頭,更愛大自然。

  1.畫線句子在文中的作用是: (2分)

  2.第四小節(jié)向我們介紹了什么? (4分)

  3.“所以說這些奇形怪狀的石頭,都記載了幾千年甚至上萬年的歷史。”說說你對這句話的理解。(4分)

  4.給短文取個題目。在橫線上寫一寫。(2分)

  九、快樂寫作。(20分)

  神奇的小石頭開始旅行了!讓先給小石頭打扮一下,穿上五顏六色的衣服,然后帶著它這邊走走,那邊走走,去旅行。小石頭真開心,到處留下了自己的印跡,石頭會到哪里呢?請以《石頭旅行記》寫一篇想象作文。

 

  參考答案:

  一、曾經(jīng) 默默 價值 普通 堅硬

  二、1.榜 榜樣 階 階級 2.欺君之罪 價值連城 3.去掉石頭 叔叔 一般 4. A

  三、C A

  四、山石 碎石 礁石 石頭 石破天驚 石沉大海 ?菔癄 堅如磐石

  五、1.珍貴 貴重 寶貴

  六、1.因為花磨菇有毒,所以不好吃。 當(dāng)太陽升旗時,新的一天來到了。2.忠誠是做人較寶貴的品質(zhì)。3.不行。因為卞和知道這是一塊含有珍貴玉石的石頭,才把它捧在手中。

  七、1.和氏先進(jìn)次把璧獻(xiàn)給楚厲王,第二次把璧獻(xiàn)給武王,第三次把璧獻(xiàn)給文王。我覺得卞和是一個非常堅強(qiáng)的人。2.略

  八、1.承上啟下 2.石頭的來歷。 3.石頭都是有很多年的歷史,所以石頭是歷史的一個縮影,我們研究石頭,就是研究歷史。 4.我愛石頭

  九、略

 

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