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2019年北京初一語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納!語(yǔ)文的學(xué)習(xí)領(lǐng)域很廣,但它也是和同學(xué)們接觸時(shí)間較久的一個(gè)科目,內(nèi)容多但是也熟悉,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,只要注意各個(gè)好詞好句,或者是寓意好的詩(shī)詞歌賦,下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初一語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納。
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2019年北京初一語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納
1字音
在先進(jìn)題的4分里,修改錯(cuò)別字的錯(cuò)字和正確的字往往是讀音相同,但是它們?cè)谄圆渴咨蠒?huì)有一些變化,要注意一些易錯(cuò)字的偏旁部首。一個(gè)字的音往往是熟悉的字,要注意前后鼻音,平翹舌及聲調(diào),還有一個(gè)選擇性的詞語(yǔ)要憑語(yǔ)感來(lái)做。
2修改病句
A缺少主語(yǔ)
通過(guò)……使…… 由于……使…… 隨著……讓……
B語(yǔ)意的重復(fù)
……的原因……是因?yàn)?hellip;… 充滿(mǎn)彌漫著…… 大約近
C能否是否的問(wèn)題
她成績(jī)是否好的關(guān)鍵,在與上課是否認(rèn)真聽(tīng)講
她成績(jī)好的關(guān)鍵,在于上課認(rèn)真聽(tīng)講。
D兩個(gè)動(dòng)詞連用,要注意這兩個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作哪個(gè)在前哪個(gè)在后a與b
討論并聽(tīng)取x 實(shí)施與策劃……x
E動(dòng)賓搭配的問(wèn)題
1看動(dòng)作后面是否有賓語(yǔ) 我們學(xué)校開(kāi)展帆船進(jìn)校園 x
2看動(dòng)作與賓語(yǔ)是否搭配 提高同學(xué)們的寫(xiě)作興趣 x
采取……措施 實(shí)現(xiàn)……目標(biāo) 提高……水平 增強(qiáng)……意識(shí) 培養(yǎng)……興趣……
F關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配問(wèn)題
轉(zhuǎn)折關(guān)系 雖然……但是…… 不但……而且……
G.注意出現(xiàn)“禁止” “防止”“避免”類(lèi)詞的句子。
為了防止火災(zāi)不再發(fā)生……
3名著閱讀和口語(yǔ)交際題
要緊密的把握課文中出現(xiàn)的六冊(cè)名著,要準(zhǔn)確把握出卷老師的意圖,多答,8分的題目一定要非常的謹(jǐn)慎,這有可能是決定你能否上學(xué)和上哪所學(xué)的關(guān)鍵幾分,加油。
一定要抽時(shí)間把六冊(cè)書(shū)上所選的名著內(nèi)容好好的看,及功課的題目?谡Z(yǔ)交際題目,說(shuō)話(huà)要非常的委婉,對(duì)人物要有稱(chēng)呼,一定要重視。
4古詩(shī)名句默寫(xiě)
這是較基本的題目,一定要仔細(xì)認(rèn)真工整的寫(xiě)好每個(gè)字,要多檢查,選答題要選自己較有把握的兩道題目
5古詩(shī)賞析
賞析的內(nèi)容大多是課內(nèi)的,一般考這幾種類(lèi)型的題目。
A情感題 從文中把握一些重要的字及寫(xiě)作背景及作者本人來(lái)思考
b煉字煉句類(lèi) 若是具體的某個(gè)字 首先要解釋這個(gè)字的意思 再次這個(gè)字所在的這句話(huà)寫(xiě)了一副什么景 較后這句話(huà)表達(dá)了什么情感 若是句子,也同樣如此,即可。
C用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描寫(xiě)詩(shī)中的兩句話(huà)
首先要理解這兩句話(huà)的意思,然后在意思的基礎(chǔ)上運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法及生動(dòng)的描寫(xiě),語(yǔ)言?xún)?yōu)美的表達(dá)出來(lái)。
D意象題
意象即為融入作者感情的某個(gè)具體的物。
如:月如鉤 寂寞梧桐深院鎖清秋 即為意象……
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