2019年北京市高考改革方案

2019-05-08 14:51:38 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市高考改革方案。同學(xué)們知道嗎？從2020年起北京市高考就要發(fā)生改革了，知道改革的具體方案了嗎？如果還不知道，下面就一起來(lái)看看改革方案吧，下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019年北京市高考改革方案。希望可以幫助到大家。

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2019年北京市高考改革方案

01 統(tǒng)一高考招生改革　　

（1）統(tǒng)考科目　　

從2020年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門,不分文理科，每門科目助力能力150分，總分450分。　　

（2）英語(yǔ)診斷　　

從2018屆考生起，英語(yǔ)聽力分值保持30分不變，與統(tǒng)考筆試分離，實(shí)行機(jī)考，一年兩次診斷，安排在每年12月和次年3月進(jìn)行，取聽力較高成績(jī)與筆試成績(jī)一同組成英語(yǔ)科目成績(jī)計(jì)入高考總分。從2021年起，英語(yǔ)增加口語(yǔ)診斷，口語(yǔ)加聽力診斷共計(jì)50分，總成績(jī)分值不變。　　

（3）成績(jī)構(gòu)成　　

從2020年起，參加本科院校招生錄取的考生的總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平診斷等級(jí)性診斷科目成績(jī)構(gòu)成，其中選考科目每門助力能力100分，即高校招生錄取總分助力能力值為750分。　　

參加高職（�？疲┙y(tǒng)一招生錄取的考生，采用“統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平診斷”招生模式，高考成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考成績(jī)組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平診斷科目中選定2門，所選學(xué)業(yè)水平診斷科目考生成績(jī)需達(dá)到合格。　　

（4）錄取方式　　

實(shí)行高考志愿考后知分填報(bào)，普通批次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。　　

02 高職院校分類診斷招生改革　　

除統(tǒng)一高考外，加快推進(jìn)高職院校分類診斷招生改革。高職院校分類診斷招生包括高職自主招生、單考單招等形式，推行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式，逐步使高職分類診斷招生成為高職招生的主渠道。　　

高職院校對(duì)普通高中生和中職生分別制定診斷辦法，普通高中孩子綜合考慮學(xué)業(yè)水平診斷成績(jī)、高中生的職業(yè)適應(yīng)性診斷情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息；中職生在文化課筆試基礎(chǔ)上，充分考慮孩子的職業(yè)技能水平。　　

03 綜合評(píng)價(jià)錄取改革　　

充分借鑒其他省份的經(jīng)驗(yàn)，在部分高校探索開展綜合評(píng)價(jià)錄取模式改革試點(diǎn)，綜合評(píng)價(jià)錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平診斷成績(jī)、刪掉成績(jī)、普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取，高考成績(jī)占比原則上不低于總成績(jī)的60%。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)院校范圍。

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