北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試題

2019-05-09 09:35:52 　來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng)

　　北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷試題！同學(xué)們好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧，學(xué)好語(yǔ)文，可以拓寬我們的視野，提高我們個(gè)人的素養(yǎng)。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷試題，希望可以幫助到大家。

　　想要了解小學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康小學(xué)交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取!愛(ài)智康小學(xué)交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，小學(xué)政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!

北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷試題

　　一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)

　　1.果實(shí)累累(léi lěi lèi)　日積月累(léi lěi lèi)

　　2.停泊(bó pō)　湖泊(bó pō)

　　3.鉆石(zuān zuàn)　鉆研(zuān zuàn)

　　4.扇子(shān shàn)　扇風(fēng)(shān shàn)

　　5.目不轉(zhuǎn)睛(zhuǎn zhuàn)　轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhuàn)

　　6.計(jì)劃(huá huà)　劃船(huá huà)

　　二、看，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　xún zhǎo jiāo ào yōu shāng

　　(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)

　　huāng zhāng là zhú pàn duàn

　　(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)

　　shǒu zhū dài tù làn yú chōng shù

　　(　　　　　　 )　(　　　　　　)

　　三、根據(jù)讀音寫(xiě)同音字。(8分)

　　xī　　　　zhū　　tíng　　　　yuè

　　(　　)陽(yáng)　珍(　　)　(　　)止　喜(　　)

　　呼(　　)　植(　　)　(　　)院　翻(　　)

　　休(　　)　蜘(　　)　蜻(　　)　音(　　)

　　可(　　)　(　　)肉　涼(　　)　(　　)讀

　　四、辨字組詞。(6分)

　　五、補(bǔ)充詞語(yǔ)，再分類。(9分)

　　危在(　　)(　　)　(　　)(　　)善辯

　　翻山(　　)(　　)　一馬(　　)(　　)

　　(　　)(　　)點(diǎn)睛　(　　)(　　)驚人

　　守(　　)待(　　)　濫竽(　　)(　　)

　　(　　)張(　　)望

　　1.含有近義詞的：

　　2.含有反義詞的：

　　3.含有動(dòng)物名字的：

　　4.出自歷史或寓言故事的：

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)

　　不但……而且……　只要……就……

　　雖然……但是……　因?yàn)?hellip;…所以……

　　1.這時(shí)候(　　　)你靜靜地用心地聞，你(　　　)會(huì)聞到鳥(niǎo)的氣味。

　　2.(　　　)外公總是把傘歪向我這邊，(　　　)他的身子總是一半干一半濕的。

　　3.茅以升爺爺(　　　)認(rèn)真觀察走馬燈，(　　　)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

　　4.(　　　)飛機(jī)只飛了99秒，(　　　)它是人類先進(jìn)次有動(dòng)力的飛行。

　　七、按要求寫(xiě)句子。(5分)

　　1.我偷偷地拿走了外婆的紅瓔珞。

　　改為“把”字句：

　　改為“被”字句：

　　2.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鮮的水流。(縮寫(xiě)句子)

　　3.牧童回答問(wèn)題。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

　　4.懷丙和尚撈鐵牛的辦法怎能不令人贊嘆呢?(改為陳述句)

　　5.北大荒的秋天是一個(gè)十分迷人的地方。 (修改病句)

　　八、文本回顧。(7分)

　　1.朝辭白帝彩云間，　　　　　　　　　　。

　　2.柴門(mén)聞犬吠，　　　　　　　　。

　　3.　　　　　　　　　　，事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　4.讓每一滴　　　，每一聲　　　，每一道　　　，每一縷　　　，都沿著葉脈，變成營(yíng)養(yǎng)果實(shí)的肥。

　　5.翠鳥(niǎo)　　　葦稈，像　　　射出去，　　　魚(yú)，　　　往遠(yuǎn)處飛走了。

　　九、課內(nèi)閱讀。(12分)

　　有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直的平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長(zhǎng)，背上重重的殼(ké　qiào)像一塊大石頭向下墜著�？吹贸觯赖煤芘�。好半天，它的身后才留下了一條彎彎曲曲(qū　qǔ)的爬痕。我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬。我想逗逗它，但是剛碰到它的觸角，它身子用力一縮，就從墻上掉了下來(lái)，啪的一聲，摔到地上。我真擔(dān)心它會(huì)摔壞，急忙俯下身子去察看。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，它又探出了小腦袋，一對(duì)觸角擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)摔壞。”我以為它會(huì)畏懼，會(huì)退縮，會(huì)放棄爬墻的努力，然而，它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動(dòng)著。真是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”哪!我開(kāi)始敬佩它了，于是用的耐心仔細(xì)看它往上爬。終于，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。它轉(zhuǎn)(zhuǎn　zhuàn)過(guò)小腦袋向下看了看，似(sì　shì)乎在說(shuō)：“你看到了嗎?我成功了。”

　　1.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(2分)

　　2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

　　連忙—(　　　)　懼怕—(　　　)

　　佩服—(　　　)

　　3.用“　　”畫(huà)出描寫(xiě)蝸牛爬行的語(yǔ)句。 (4分)

　　4.你以為蝸牛具有怎樣的精神?(3分)

　　十、課外閱讀。(8分)

　　螞蟻和螳螂

　　在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。

　　螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是一個(gè)快樂(lè)的夏天啊!

　　螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

　　可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻。“哎!真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢!”

　　快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。

　　到處都是雪，螳螂一點(diǎn)兒食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生那樣在夏天里貯存食物該多好啊!

　　1.短文共有　　個(gè)自然段。第　　　自然段寫(xiě)了螳螂和螞蟻的對(duì)話。(2分)

　　2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法? (2分)

　　夏天：

　　冬天：

　　3.你喜歡螳螂還是螞蟻?為什么?(4分)

　　十一、筆下生輝。(25分)

　　本學(xué)期即將結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期里，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有煩惱的，有感到委屈的，有令人激動(dòng)的……選擇一件你較想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。

　　參考答案

　　一、1.léi　lěi　2.bó　pō　3.zuàn　zuān　4.shàn　shān　5.zhuǎn　zhuàn　6.huà　huá

　　二、尋找　驕傲　憂傷　慌張　蠟燭　判斷　守株待兔　濫竽充數(shù)

　　三、夕吸息惜　珠株蛛豬　停庭蜓亭　悅越樂(lè) 閱

　　四、

　　五、旦　夕　能　言　越　嶺　當(dāng)　先　畫(huà)　龍　一　鳴　株　兔　充　數(shù)　東　西

　　1.能言善辯　翻山越嶺

　　2.危在旦夕　東張西望

　　3.一馬當(dāng)先　畫(huà)龍點(diǎn)睛　守株待兔

　　4.一鳴驚人　守株待兔　濫竽充數(shù)

　　六、1.只要……就……

　　2.因?yàn)?hellip;…所以……

　　3.不但……而且……

　　4.雖然……但是……

　　七、1.我偷偷地把外婆的紅瓔珞拿走了。

　　外婆的紅瓔珞被我偷偷地拿走了。

　　2.水罐里涌出了水流。

　　3.聰明的牧童不慌不忙地回答國(guó)王的問(wèn)題。

　　4.懷丙和尚撈鐵牛的辦法令人贊嘆。

　　5.北大荒的秋天是一個(gè)十分迷人的季節(jié)。

　　或：秋天的北大荒是一個(gè)十分迷人的地方。

　　八、1.千里江陵一日還

　　2.風(fēng)雪夜歸人

　　3.書(shū)到用時(shí)方恨少

　　4.雨水　鳥(niǎo)啼　霞光　花香

　　5.蹬開(kāi)　箭一樣　叼起　貼著水面

　　九、1.ké　qū　zhuàn　sì

　　2.急忙　畏懼　敬佩

　　3.只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬。　它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動(dòng)著。

　　4.我覺(jué)得蝸牛有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。

　　十、1.6　3、4

　　2.稍微休息、唱唱歌，不用想那么久以后的事�！『蠡跊](méi)有像螞蟻先生那樣在夏天里貯存食物。

　　3.我喜歡螞蟻。因?yàn)樗智趧�，�?duì)自己的生活優(yōu)先做好了安排。

　　十一、提示：寫(xiě)作前，想好自己要寫(xiě)的事情，給文章起一個(gè)響亮新穎的名字。寫(xiě)作時(shí)，要將事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等一一介紹清楚，還要將事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果有條理地寫(xiě)出來(lái)。另外，要做到詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)主要內(nèi)容，略寫(xiě)次要內(nèi)容。較后，別忘了表達(dá)自己的情感。

　　四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元診斷題匯總

　　五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元診斷題匯總

　　以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末診斷試題，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn)，歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話：!那里有專業(yè)的老師為大家解答。